小林同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

（1）操作①的名稱是____，進(jìn)行該操作時(shí)用到鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯、__________等儀器，其中玻璃棒的作用是________；若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，寫(xiě)出一種可能的原因______.

（2）小林為了探究水的硬度，取少量液體D于試管中，加入少量____，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明液體D是硬水.在生活中操作③常采取________的方法來(lái)降低水的硬度。

（3）節(jié)約用水從我做起，請(qǐng)你任舉一種生活中節(jié)約用水的措施：___________________.

（4）如果你想繼續(xù)探究水的組成,可借助水電解器,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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有關(guān)下圖中甲、乙、丙、丁所示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.甲實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)氫氣的純度，如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲， 則氫氣不純

B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

C.丙實(shí)驗(yàn)可證明通常情況下二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

D.丁實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)，結(jié)合下圖回答：

⑴寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① 、② ；

⑵①用膠皮管連接組裝儀器時(shí)，先把玻璃管口 （選填字母,下同），然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

a．用手捂一會(huì)兒 b．用水潤(rùn)濕 c．用酒精燈微熱 d．用砂紙打磨

②組裝好裝置后，首先 。

a．加入藥品 b．檢驗(yàn)氣體的純度 c．檢查裝置的氣密性 d．預(yù)熱實(shí)驗(yàn)裝置

⑶實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置分別是 （填裝置代號(hào)）和D 。

⑷若用C、F組合成的裝置來(lái)制取的氣體，應(yīng)滿足下列條件中的 。

①反應(yīng)物是固體和液體 ②反應(yīng)不需要加熱

③氣體密度比空氣小 ④氣體不易溶于水

A．①② B．①②④ c．②④ D．①②③④

⑸“電石”(CaC2)粉末遇水立即反應(yīng)，迅速生成氫氧化鈣和難溶于水的乙炔（C2H2）氣。

①寫(xiě)出電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

②實(shí)驗(yàn)室制乙炔 （填可或不可）選用裝置C，理由是 （填字母）。

a．可以隨時(shí)加水 b．不能控制水的加入

c．可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 d．反應(yīng)物能夠充分接觸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是

A．氧氣有助燃性 B．氫氣有可燃性

C．濃氨水有揮發(fā)性 D．一氧化碳有毒性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省邯鄲市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.

（1）你認(rèn)為能測(cè)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是________________合金.

（2）取該合金的粉末26g加入該稀硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省邯鄲市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得 反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是：

物 質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A. a和c是化合物 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) C. X=2.0 D. d一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆河北省邯鄲市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

以砷化鎵（GaAs）為綠色節(jié)能光源材料制作的“LED”，讓古城儀征流光溢彩。鎵元素的相關(guān)信息如圖，下列有關(guān)鎵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 原子的核電荷數(shù)是31

B. 元素符號(hào)是Ga

C. 屬于金屬元素

D. 相對(duì)原子質(zhì)量為69.72g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆陜西省西安市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加人到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3、 請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是_________。

（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_(kāi)____________________。

（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是_____；P點(diǎn)表示的含義是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西欽州市欽州港區(qū)九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色植物的光合作用二氧化碳占空氣總體積的0.03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如下圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是

綠色植物的光合作用

A．植物的呼吸作用

B．含碳燃料的燃燒

C．發(fā)展利用氫燃料

D．人和動(dòng)物的呼吸

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