對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、碳在氧氣中燃燒放出白煙
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D、干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,二氧化碳的物理性質(zhì)
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)干冰在空氣中升華的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，沒有白煙，故選項說法錯誤．
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵是結(jié)論，不是現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年“世界環(huán)境日”中國主題是“低碳減排、綠色生活”．下列做法中符合這一主題的是（　�。�
A、大力發(fā)展火力發(fā)電
B、將生活垃圾焚燒銷毀
C、乘坐公交車或騎自行車出行
D、廣泛使用一次性塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

課外小組的同學(xué)所做的下列實驗中，發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、 
氧氣使帶火星的木條復(fù)燃
B、
水受熱蒸發(fā)
C、
 液體混合產(chǎn)生氣體
D、
濃氨水使酚酞變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年4月哈爾濱市文昌街高架橋工程正式啟動．大橋建成后，可使文昌街車流更加順暢，下列有關(guān)認識正確的是（　　）
①可有效的緩解交通壓力              ②建橋需要大量鋼材和水泥
③橋建成后給人們的出行造成了不便     ④建橋時可能要對原有樹木進行移植．
A、①②④B、①②③④
C、②③④D、①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了加快“哈爾濱”向現(xiàn)代化大都市邁進的腳步，從今年春季開始我市對多條路橋進行統(tǒng)一規(guī)劃和改造，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
①路橋竣工后，哈市的交通壓力會得到一定程度的緩解
②修建路橋過程中用到的金屬材料均為純鐵
③在修建路橋時用到的石灰石主要成分是碳酸鈣
④在改造路段設(shè)置的護欄大多都噴有“油漆”的目的主要為了美觀．
A、①④B、①②④
C、①③④D、①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全，如果發(fā)生意外也要冷靜處理．下列意外事故的處理方法中，錯誤的是（　�。�
選項 意外事故 處理方法
A 灑在桌面上的酒精燃燒起來 立即用濕抹布或沙子撲滅
B 濃硫酸沾到皮膚上 立即用大量水沖洗再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液
C 實驗室制氧氣裝置發(fā)生倒吸 立即拔掉試管塞
D 氫氧化鈉溶液潑在皮膚上 用水沖洗后，再涂上硫酸溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗方案或措施不合理的是（　　）
A、用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
B、用紫色石蕊鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C、用CO2鑒別NaOH和Ca（OH）2溶液
D、用鹽酸鑒別鐵粉和銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然氣是一種混合氣態(tài)的化石燃料，它具有燃燒后無廢渣、廢水產(chǎn)生，相較于煤炭、石油等能源有使用安全，熱值高，潔凈等優(yōu)勢．已知天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4．下列敘述中不正確的是（　　）
A、甲烷是由兩種元素組成的
B、甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比是3：1
C、甲烷的相對分子質(zhì)量是16克
D、1個甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋不正確的是（　�。�
選項 事  實 解  釋
A 物質(zhì)的熱脹冷縮 分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變
B 稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅 硫酸分子中含有氫元素
C 一氧化碳有毒而二氧化碳無毒 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D 溶液間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間
的化學(xué)反應(yīng)快		 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機會比在固體中接觸的機會多
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案