有一杯t℃時(shí)的硝酸銨溶液，在該溶液中加入x g硝酸銨晶體，充分?jǐn)嚢韬笥衴 g未溶，若將原溶液加熱蒸發(fā)掉2g水再冷卻至原溫度，溶液恰好達(dá)到飽和，則t℃時(shí)硝酸銨的溶解度（　�。�
A、
100x
2
g
B、
x-y+2
200
g
C、
100(x-y)
2
g
D、
 x-y 
200
g
考點(diǎn)：晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,固體溶解度的概念
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)題意可知該溫度下2g水溶解（x-y）g硝酸鉀正好飽和，然后結(jié)合溶解度的基本概念解答．
解答：解：設(shè)該溫度下硝酸銨的溶解度為S，
(x-y)
2g
=
S
100g

S=
100(x-y)
2
g
故答案選C．
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握溶解度的基本概念是解題的關(guān)鍵，溶解度是一定溫度下100g溶劑水中達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海水是未來(lái)人類生活用水的重要來(lái)源．小明同學(xué)從水產(chǎn)市場(chǎng)帶回一瓶渾濁的海水，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對(duì)其進(jìn)行凈化．請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）海水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．如圖●和○分別表示兩種不同的原子，其中表示混合物的是
 
．

（2）他們?cè)趦艋畷r(shí)，先向水中加入明礬，攪拌靜置后進(jìn)行過(guò)濾，加入明礬的目的是
 
； 過(guò)濾時(shí)需要的玻璃儀器有
 
；如果過(guò)濾完畢發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，試分析其可能的原因①
 
②
 
．
下列對(duì)過(guò)濾過(guò)程及結(jié)果描述正確的是
 
（填編號(hào)）；
A．此過(guò)程發(fā)生的是物理變化
B．過(guò)濾是利用顆粒大小不同將混合物分離
C．過(guò)濾之后得到的“水”仍是咸的
D．過(guò)濾之后得到的“水”可以飲用
（3）他們還向?yàn)V液中加入了活性炭，以 除去水樣中的色素和異味，這是利用了活性炭的
 
性，屬于
 
性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）在淡水資源缺乏的海島上，可以用
 
方法從海水中提取淡水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記．下列數(shù)軸表示不正確的是（　　）
A、金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)
B、溶解度與溶解性的關(guān)系
C、物質(zhì)形成溶液的pH值
D、根據(jù)鐵的含碳量，將其分成生鐵和鋼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事故處理的方法，正確的是（　　）
A、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
B、家用電器著火時(shí)，立即用水澆滅
C、房屋內(nèi)物品著火時(shí)，立即打開(kāi)所有門窗
D、發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤⿻r(shí)，立即開(kāi)燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)久置于空氣中，其質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化：①燒堿暴露在空氣中質(zhì)量會(huì)增加；②濃硫酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大；③濃鹽酸暴露在空氣中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小；④久置空氣中的生石灰質(zhì)量會(huì)增加．其中正確的是（　　）
A、只有①④
B、只有 ①②④
C、只有①③④
D、只有 ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須注意安全操作：
①托盤天平稱量NaOH固體時(shí)，．放在稱量紙上再稱量
②在稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒攪拌
③濃硫酸不慎滴到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再用3-5%的NaHCO3溶液涂上
④給試管中液體加熱，液體一般不超過(guò)試管容積的
1
3

⑤可以向燃著的酒精燈中添加酒精
上述說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、①②③④B、②⑤
C、③⑤D、②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

食醋是醋酸的稀溶液．某同學(xué)在家中做驗(yàn)證食醋具有酸的通性，他選擇了下列物質(zhì)，其中不能達(dá)到目的是（　�。�
A、大理石B、鐵釘C、木炭D、鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式．下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是（　�。�
A、用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物
B、增加私家車用量，提高生活質(zhì)量
C、大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電
D、使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試著寫(xiě)出下列元素的符號(hào)或物質(zhì)的化學(xué)式．
碳
 
  氧
 
 氫
 
  氮
 
硫
 
 磷
 
鈉
 
鎂
 
．

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