分析 根據(jù)A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E為日常生活中使用最廣泛的金屬,所以E是鐵,B、D、F為氣體,B溶于水能使酚酞試液變紅,A是一種常見的化肥,A加熱會(huì)生成B、C、D,所以B是氨氣,C是二氧化碳,A可以是碳酸氫銨,B就是誰,水和二氧化碳通過光合作用生成氧氣和葡萄糖,鐵與F會(huì)生成I,所以F是氧氣,G是葡萄糖,I就是四氧化三鐵,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì),E為日常生活中使用最廣泛的金屬,所以E是鐵,B、D、F為氣體,B溶于水能使酚酞試液變紅,A是一種常見的化肥,A加熱會(huì)生成B、C、D,所以B是氨氣,C是二氧化碳,A可以是碳酸氫銨,B就是水,水和二氧化碳通過光合作用生成氧氣和葡萄糖,鐵與F會(huì)生成I,所以F是氧氣,G是葡萄糖,I就是四氧化三鐵,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是NH4HCO3;
(2)通過推導(dǎo)可知,反應(yīng)②為綠色植物的光合作用,化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2;
(3)反應(yīng)③是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2;
(4)反應(yīng)④進(jìn)行時(shí)需在裝置底部放一層水的作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
故答案為:(1)NH4HCO3;
(2)光合,6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2;
(3)6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2;
(4)防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家用電器著火,用水撲滅 | |
B. | 檔案資料著火,可用液態(tài)二氧化碳撲滅 | |
C. | 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng) | |
D. | 高層樓房失火時(shí),要乘電梯迅速撤離 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO(O2)----點(diǎn)燃 | B. | CuO(木炭粉)--在空氣中灼燒 | ||
C. | Zn(Cu)----加稀硫酸 | D. | NaCl(泥沙)--溶解、蒸發(fā) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲-②,乙-③ | B. | 乙-③,丙-① | C. | 丙-①,丁-② | D. | 丁-①,丙-③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 | |
B. | 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 | |
C. | 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好 | |
D. | 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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