2010年6月，某市再次發(fā)生瓦斯爆炸特大事故．瓦斯已成為導(dǎo)致煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”．瓦斯存在于煤層及周?chē)鷰r層中，是井下有害氣體的總稱(chēng)．

（1）瓦斯的主要成分是甲烷（CH4），瓦斯爆炸反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 

（2）當(dāng)發(fā)生瓦斯爆炸時(shí)，下列自救措施不當(dāng)?shù)氖?u> （填序號(hào)）；

A．站在原地不動(dòng)

B．背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒

C．選擇合適通道迅速逃生

D．若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻

（3）為了防止煤礦爆炸，應(yīng)采取的措施是：  ．


【考點(diǎn)】防范爆炸的措施；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【專(zhuān)題】化學(xué)與能源．

【分析】根據(jù)已有的甲烷燃燒的化學(xué)方程式進(jìn)行分析解答，根據(jù)爆炸的自救措施解答，根據(jù)防治爆炸的措施解答．

【解答】解：（1）甲烷爆炸就是甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，故填：CH4+2O2CO2+2H2O；

（2）A．站在原地不動(dòng)是錯(cuò)誤的；

B．背對(duì)爆炸地點(diǎn)迅速臥倒是正確的；

C．選擇合適通道迅速逃生是正確的；

D．若眼前有水，應(yīng)俯臥或側(cè)臥于水中，并用濕毛巾捂住口鼻是正確的；

故填：A；

（3）為了防止煤礦爆炸，應(yīng)在煤礦中通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，故填：通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是化學(xué)與能源的知識(shí)以及能源的使用的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


大量研究發(fā)現(xiàn)，鎵元素對(duì)診查患頭頸部癌癥的病人很有用處．下圖是鎵元素在周期表中的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：

（1）鎵屬于　　元素（填“金屬”或“非金屬”），在化學(xué)反應(yīng)中容易　　（填“得到”或者“失去”）電子，變成　　（填“陰”或“陽(yáng)”）離子．

（2）由圖一可知鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是　．

（3）下列與鎵元素化學(xué)性質(zhì)相似的是　（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將Ba（NO3）2、NaOH、H2SO4、K2CO3四種無(wú)色溶液編號(hào)甲、乙、丙、丁，并兩兩混合，現(xiàn)象如下表所示：

甲

乙

丙

丁

甲

﹣﹣

沉淀

﹣﹣

氣體

乙

沉淀

﹣﹣

﹣﹣

沉淀

丙

﹣﹣

﹣﹣

﹣﹣

丁

氣體

沉淀

﹣﹣

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是（　�。�

A．Ba（NO3）2、NaOH、H2SO4、K2CO3  B．H2SO4、K2CO3、Ba（NO3）2、NaOH

C．NaOH、Ba（NO3）2、H2SO4、K2CO3  D．H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


成人體內(nèi)約含鈣1.2kg，其中99%存在于骨骼和牙齒中．在元素周期表中，鈣元素的某些信息如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是(     )

A．鈣原子的核外電子數(shù)為20

B．鈣原子的原子序數(shù)為20

C．該元素在地殼中的含量為40.08%

D．該元素屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了保護(hù)空氣，在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是 (     )

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Cu可以形成化合價(jià)為+2和+1的化合物．其中+1價(jià)化合物稱(chēng)為亞銅化合物．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：氫氧化銅  ，氧化亞銅 

（2）高溫時(shí)，氧化銅可被木炭還原為銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 

（3）氧化亞銅是一種紅色粉末．加熱時(shí)，氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是   ；利用這一性質(zhì)可檢驗(yàn)氮?dú)庵惺欠窈醒鯕猓ㄑb置如圖所示），判斷氮中含有氧氣的現(xiàn)象是   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(     )

A．用加熱的方法可以區(qū)分硬水和軟水

B．水體有一定的自?xún)艄δ�，部分工業(yè)污水可直接排放

C．水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

D．將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一些黑色粉末，是做“碳還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品，于是對(duì)其成分進(jìn)行探究．

【猜想與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：小紅猜測(cè)：黑色粉末是CuO．她設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

實(shí)驗(yàn)步驟取適量該粉末放入玻璃管中，打開(kāi)K通入CO，排盡空氣后加熱．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

現(xiàn)象

A裝置

黑色粉末逐漸變成紅色

B裝置

澄清石灰水變渾濁

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該黑色粉末是CuO．B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ．

【評(píng)價(jià)與反思】

（1）小蕓認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置存在安全隱患，需要改進(jìn)的是  ；

小蕓還認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是有欠缺的，她認(rèn)為該黑色粉末的成分是 

（2）小紅經(jīng)過(guò)反思，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)并確認(rèn)了黑色粉末的成分．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）既可以收集氧氣也可以收集二氧化碳的裝置是  ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ．

（3）實(shí)驗(yàn)室制備氧氣并用排水法收集的操作，下列敘述正確的是  （填數(shù)字序號(hào)）

①先檢查裝置的氣密性，再加入藥品進(jìn)行制取

②先均勻加熱，再對(duì)著藥品部位集中加熱

③先等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中進(jìn)行收集

④先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出．

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同步練習(xí)冊(cè)答案