8.實(shí)驗(yàn)室用16克高錳酸鉀放在試管中加熱制取氧氣,反應(yīng)后稱(chēng)得的剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為14.4克,則剩余固體物質(zhì)是( 。
A.K2MnO4B.K2MnO4和MnO2
C.KMnO4和K2MnO4D.KMnO4和K2MnO4和MnO2

分析 由于沒(méi)有說(shuō)反應(yīng)是否完全,所以無(wú)法判斷高錳酸鉀是否完全反應(yīng),也就導(dǎo)致16g不可以直接用于計(jì)算,但是可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律得出生成氧氣的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算反應(yīng)的高錳酸鉀和生成的錳酸鉀和二氧化錳.

解答 解:首先只要反應(yīng)就生成二氧化錳,排除選項(xiàng)AC.BD的區(qū)別就在于是否剩余高錳酸鉀,所以只需求算高錳酸鉀是否完全反應(yīng).
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成的氧氣的質(zhì)量為16g-14.4g=1.6g
設(shè)參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量為x.
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
316                                        32
x                                           1.6g
$\frac{316}{32}$=$\frac{x}{1.6g}$
x=15.8g
即高錳酸鉀沒(méi)有完全反應(yīng),有剩余.故選D.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)反應(yīng)物無(wú)法判斷是否完全反應(yīng)時(shí),就從生成物求算反應(yīng)物,因?yàn)樯晌镆欢ㄊ巧傻模?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是(  )
A.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OB.MgO+2HCl═MgCl2+H2O
C.2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2OD.2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)資源的敘述正確的是( 。
A.可利用的淡水資源占全球水儲(chǔ)量的不足0.1%,我們要節(jié)約用水
B.海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源,其中金屬元素有80多種
C.天然氣是較為清潔的可再生能源
D.回收廢舊電池能節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.為測(cè)定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)并記錄如下:
(1)配制上述實(shí)驗(yàn)所用的稀酸鹽,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是50g:
(2)B燒杯內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O:
(3)根據(jù)已知條件求解C燒杯溶液中碳酸鈉質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$:
(4)C燒杯溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaCl、NaOH、Na2CO3
(5)向D燒杯內(nèi)加入4.4g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.8%:
(6)原氫氧化鈉溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉與未變質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量比為1:1.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.用干冰人工降雨B.用石墨做電極C.用碳還原氧化銅D.用氦氣做點(diǎn)光源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)儀器B的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,還要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是酒精燈.
(3)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇圖中的ABCDF(填儀器下方的字母),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明已滿.
(4)若改用如圖H裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.將30g某合金粉末與足量的稀硫酸發(fā)生反應(yīng),生成1g氫氣,這種合金的成分可能組成( 。
A.鎂和鐵B.鐵和鋅C.鋁和鎂D.鋅和銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.寫(xiě)出1到20號(hào)元素的符號(hào)
1、H2、He3、Li4、Be5、B
6、C7、N8、O 9、F10、Ne
11、Na12、Mg 13、Al14、Si 15、P
16、S17、Cl18、Ar 19、K20、Ca.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.(1)根據(jù)題意填寫(xiě)相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
①海水中含量最多的元素:O;    
②2個(gè)硅原子:2Si;
③標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):$\stackrel{+3}{Al}$2O3; 
④3個(gè)氨分子:3NH3
(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)
①FeCl2氯化亞鐵;   ②(NH42SO4硫酸銨;    ③HNO3硝酸.

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同步練習(xí)冊(cè)答案