【題目】如下圖所示,A、C為無色液體,B、D為無色氣體,它們之間發(fā)生如下變化,其中B是人類生存的最主要的氣體。請回答:
(1)D的化學(xué)式為__________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)屬于_________(填基本反應(yīng)類型名稱)。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________,在實驗④中觀察到此反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是__________。
【答案】H2 (催化劑寫成MnO2也得分) 分解反應(yīng) 劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
【解析】
A、C為無色液體,且A在催化劑作用下反應(yīng)產(chǎn)生C,過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)產(chǎn)生水和氧氣,則A是過氧化氫,B是氧氣,C是水;水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,則D是氫氣,氫氣在氧氣中燃燒可以產(chǎn)生水;鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵。
(1)D是氫氣,化學(xué)式為:H2;
(2)反應(yīng)①過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);
(3)反應(yīng)④鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵的化學(xué)方程式為,在實驗④中觀察到此反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨意丟棄廢舊干電池會造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,而廢舊干電池中許多物質(zhì)都可以再回收利用.請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)屬于氧化物的是____(填名稱);
(2)干電池用石墨和鋅皮做電極,是利用了它們的____性;
(3)金剛石、石墨物理性質(zhì)差異的原因是_____;
(4)氯化銨溶液可用來澆花,它能為植物提供____肥.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較與歸納是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。請結(jié)合下圖中實驗常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)若用B、E組合裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為_____和_____(填序號,下同),選用此發(fā)生裝置的條件是_____。
(3)CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解[產(chǎn)物為碳酸鈉(Na2CO3)、二氧化碳和水]來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖一所示,三個充滿CO2氣體的燒瓶,注射器內(nèi)各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。同時將注射器內(nèi)液體注入燒瓶中,關(guān)閉活塞。觀察到燒瓶內(nèi)氣壓變化圖像如圖二所示。
(1)曲線2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
(2)通過上述三條曲線的對比可得出除去CO2氣體應(yīng)選擇的試劑是__________________。
(3)請設(shè)計實驗證明曲線3反應(yīng)后溶液中可能所含的溶質(zhì),簡要寫出步驟和現(xiàn)象)_________________。
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【題目】空氣、水是我們賴以生存的重要資源。
(1)氧氣約占空氣體積的___________。
(2)實驗室中常用紅磷燃燒來測量空氣中氫氣的體積含量,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: _________。
(3)從長江里取出的“水”屬于_________(填純凈物或混合物).
(4)“節(jié)約用水,人人有責(zé)”,下列生活中節(jié)水措施錯誤的是_______(填標(biāo)號).
A 洗臉?biāo)⒀溃S手關(guān)水
B 洗菜用水,用來澆花
C 少喝水以節(jié)約用水
D 水管漏水,及時修理
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【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號),反應(yīng)的文字表達式為_______。試管口略向下傾斜的原因是____實驗結(jié)束后,應(yīng)先________,再 _______,防止_____。
(2)若用F裝置收集氧氣,____________ 開始收集,_______證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_________________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應(yīng)先________具體做法是_________若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為29.2%的鹽酸溶液配制500g質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,用所配稀鹽酸測得某NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%。
(1)需要加入_____g水來配得上述稀鹽酸。
(2)測得溶液pH=7時,消耗稀鹽酸200g。求恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)若所測NaOH溶液在空氣中放置時間較長,已經(jīng)變質(zhì),那么測定的NaOH質(zhì)量_____(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法確定”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生石灰的主要成分是氧化鈣,與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出大量的熱。室溫時,將生石灰加入飽和石灰水中,生石灰對溶解影響的判斷(參照如圖溶解度曲線),錯誤的是( 。
A. 反應(yīng)中,石灰水始終是飽和溶液
B. 反應(yīng)中,氧氧化鈣的溶解度增大
C. 反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量減小
D. 反應(yīng)后,恢復(fù)至室溫時,溶液的質(zhì)量分數(shù)不變
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【題目】20℃時,將等質(zhì)量的m、n兩種固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后,再升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖甲,m、n兩種固體的溶解度曲線如圖乙。下列說法正確的是( )
A.圖乙中a表示m的溶解度曲線
B.圖甲20℃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)m大于n
C.圖甲50℃時的m、n溶液不一定是不飽和溶液
D.30℃時,a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
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