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3．鎂條在空氣中燃燒的現象是發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體，其反應的文字表達式為鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂，銅在空氣中受熱的反應文字表達式為銅片的表面生成一種黑色固體，二者的反應類型都為銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅．

分析 根據反應的現象、發(fā)生的反應及反應的特點分析回答．

解答 解：鎂條在空氣中燃燒的現象是：發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體，其反應的文字表達式為鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂，銅在空氣中受熱生成了氧化銅，反應文字表達式為：銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅，二者的反應類型都為化合反應．
故答為：發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成一種白色固體；鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂；銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅，化合反應．

點評 本題難度不大，了解常見物質反應的現象、發(fā)生的反應等知識即可分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是（　　）
A．在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B．一個硫原子的相對原子質量是32.06克
C．硫原子里，質子數=中子數=電子數=16
D．硫原子在化學反應中易獲得2個電子生成S2-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．鑒定二氧化碳的常用方法是（　�。�
A．燃燒的木條熄滅B．通入石蕊試液中，試液變紅
C．通入澄清石灰水中D．通入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．A是一種常見金屬單質，①它在B中燃燒時，火星四射，生成黑色固體C，②A與稀硫酸反應時又生成淺綠色溶液D與氣體E，③E在高溫下與固體C反應又生成A和F．
（1）則推斷物質化學式：AFe、BO2、CFe3O4、DFeCl2、EH2、FH2O．
（2）寫出反應的化學方程式：①3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑③4H2+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．問答題
（1）如何區(qū)別三瓶氣體二氧化碳、氧氣和空氣？
（2）如何檢驗一瓶氣體中是否有氧氣呢？
（3）小明和小紅對市場上銷售的一種真空他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內空氣，再充入某種氣體，然后封口．充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣，如下圖所示．它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？你的猜想是氮氣、稀有氣體、二氧化碳．
請任意選擇一種進行猜想
猜想實驗步驟
（4）怎么樣證明酒精燃燒生成了水和二氧化碳？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，能和許多物質發(fā)生化學反應．如：①硫+氧氣$\frac{點燃}{\;}$二氧化硫②磷+氧氣$\frac{點燃}{\;}$五氧化二磷③鎂+氧氣$\frac{點燃}{\;}$氧化鎂，敘述中不正確的是（　　）
A．都需要點燃B．都生成氧化物
C．都屬于化合反應D．都是非金屬跟氧氣反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．有A，B，C，D四種物質，其中A，B為無色無味的氣體，C為無色無味的液體，D為黑色固體，它們有如下相互轉化關系：
（1）試推斷上述物質的名稱：D四氧化三鐵．
（2）寫出①③的化學方程式：（基本類型填：化合反應，分解反應）
①：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 基本類型為：分解反應
③：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4基本類型為：化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖是某同學鑒別NH4HCO3、NH4C1、KCl三種化肥的過程，其中試劑甲和乙分別可能是（　　）
A．甲：熟石灰；        乙：稀鹽酸
B．甲：水；            乙：氫氧化鈉溶液
C．甲：氫氧化鈉溶液；  乙：水
D．甲：稀鹽酸；        乙：氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．某不純鐵塊5.6g與足量鹽酸反應得0.18g H2，則鐵塊中含有的雜質不可能是（　�。�
A．銀B．鋁C．銅D．鋅

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