某班同學(xué)用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進入瓶中的水的體積少于瓶子容積的,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):

  ;②  


考點:

空氣組成的測定. .

專題:

空氣與水.

分析:

產(chǎn)生誤差的原因可以從裝置的氣密性、藥品的用量、裝置是否冷卻等方面進行評價.

解答:

解:若紅磷的量不足,導(dǎo)致不能將裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)掉,因此測得氧氣的體積分數(shù)小于五分之一;

若裝置漏氣,導(dǎo)致空氣進入集氣瓶內(nèi),因此測得的氧氣的體積分數(shù)小于五分之一;

若未等到裝置冷卻到室溫,就打開止水夾,會使集氣瓶內(nèi)的氣體處于膨脹狀態(tài),因此測得的氧氣體積分數(shù)會小于五分之一.

綜上所述,本題的答案為:紅磷量不足;未等到冷卻到室溫就打開止水夾

點評:

本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項,難度稍大.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱.(橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時間)下列圖中圖象正確的是

A.

B.

C.

D.

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近年來,乳酸菌成為人們研究的熱點之一,在醫(yī)藥、食品等工業(yè)應(yīng)用前景廣闊.乳酸菌的化學(xué)式為C3H6O3N,則其一個分子中共有 13 個原子,其中各元素的質(zhì)量比為 

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地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的化合物的化學(xué)式為( 。

 

A.

Al2O3

B.

SiO2

C.

Fe3O4

D.

CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖兩個實驗操作都是錯誤的,簡要回答它們錯在什么地方,指出可能造成的后果.

(1)圖①中的錯誤之處  ,造成后果  

(2)圖②中的錯誤之處  ,造成后果  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對以下實驗的實驗現(xiàn)象描述,正確的是(   )

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B、紅磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量的白霧

C、將紅熱的木炭伸入氧氣瓶中燃燒生成二氧化碳氣體

D、把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


1991年,我國化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測定了銦(In)元素的相對原子質(zhì)量最新值是115。銦元素的核電荷數(shù)為49,則銦原子的核內(nèi)中子數(shù)為

A、164            B、115           C、66              D、 49

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下物質(zhì)屬于純凈物的是

A.蒸餾水           B.純果汁           C.大理石           D.加碘鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從事科學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學(xué)實驗的設(shè)計?茖W(xué)實驗的正確步驟應(yīng)為;(1)明確實驗?zāi)康;?)收集有關(guān)資料;(3)設(shè)計合理方案;(4)進行科學(xué)實驗。請你按照以上四步,完成以下實驗設(shè)計,根據(jù)裝置圖回答(所用裝置圖序號用字母表示):

 

(1)張雨同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置組合是  ___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____      ___;

(2)實驗室制取CO2的藥品是____________和____________(均填試劑名稱),反應(yīng)的反學(xué)方程式為________________________             ,應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是____________。

(3)通常情況下,乙快(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體。實驗室常用塊狀固體電石(主要成分:CaC2)與水直接反應(yīng)制取乙炔,同時生成氫氧化鈣。寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)方程式___________________________設(shè)計合理方案:發(fā)生裝置選用_________,若要收集到比較純凈的氣體應(yīng)選用的收集裝置為__________。

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