【題目】AB是一對(duì)組成元素相同的液態(tài)氧化物;F是大理石的主要成分,Y為金屬氧化物,Z是紫紅色金屬單質(zhì)。如圖:回答問題。

1)反應(yīng)①中,物質(zhì)X_________作用。A________(填化學(xué)式)。

2)反應(yīng)④⑤的方程式:_________、_________

3)⑥所屬的反應(yīng)類型是:_________;

4D物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上的一種用途:_________。

【答案】催化 H2O2 CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 復(fù)分解反應(yīng) 改良酸性土壤

【解析】

根據(jù)題目給出的流程圖和信息:A、B是一對(duì)組成元素相同的液態(tài)氧化物,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此A是過氧化氫,B是水,C是氧氣,X是二氧化錳;F是大理石的主要成分,因此F是碳酸鈣,Y為金屬氧化物,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,因此Y是氧化鈣,D是氫氧化鈣,G是氫氧化鈉;Z是紫紅色金屬單質(zhì),銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,因此Z是銅,E是氧化銅,H是硫酸銅。

1)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,因此A是過氧化氫,B是水,C是氧氣,X是二氧化錳,其中二氧化錳起催化作用;故答案為:催化;H2O2
2)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,配平即可;故答案為:CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHCuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
3)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,屬于復(fù)分解反應(yīng);故答案為:復(fù)分解反應(yīng);
4D是氫氧化鈣,氫氧化鈣可以改良酸性土壤等;故答案為:改良酸性土壤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下列化學(xué)用語表示正確的是

A.氧化鐵——FeOB.2Na——2個(gè)鈉元素

C.2個(gè)氫氧根離子——2OHD.氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)是+5價(jià)——

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,擠壓膠頭滴管中的液體,使之與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來.請(qǐng)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:

1)分解反應(yīng)______

2)置換反應(yīng)______;

3)化合反應(yīng)______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有AG七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分, E是胃酸的主要成份,G溶液為藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D_____F_____。

2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是(填序號(hào))_____。

3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

4)寫出物質(zhì)AE的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過監(jiān)測(cè)和治理,我省的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善,但個(gè)別地區(qū)仍然存在鹽堿地。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_展了實(shí)踐活動(dòng),他們采集了本地的土樣,并對(duì)土樣圍繞兩個(gè)問題進(jìn)行探究。

查閱資料:

①枸杞和合歡等植物均可在輕度鹽堿地中生存。

②鹽堿地顯堿性。

③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaClCaCl2Na2CO3

探究過程:

1)甲組探究土樣的酸堿度具體操作是___________,由此得出,該土樣的PH。

2)乙組探究土樣的成分(如圖所示)

向土樣中加入足量的蒸餾水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。操作I_________

同學(xué)們對(duì)溶液Ⅰ中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:

猜想一:只含NaCl

猜想二:含NaCl、CaCl2

猜想三:含NaCl、Na2CO3

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究:

方案

驗(yàn)證猜想所用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

方案一

AgNO3溶液和稀硝酸

有白色沉淀生成

猜想①正確

方案二

___________

無明顯現(xiàn)象

猜想②不正確

方案三

___________

_________

猜想③正確

反思與評(píng)價(jià):

①通過交流,甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn),理由是________

②同學(xué)們對(duì)沉淀Ⅰ中CaCO3的來源展開了熱烈的討論。一致認(rèn)為CaCO3也可能來自土樣本身。請(qǐng)解釋土樣中存在CaCO3的原因________。

總結(jié)與提升:

改良我省的鹽堿地,充分利用土地資源,造福甘肅人民,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。以下建議你認(rèn)為正確的是____。

a輕度鹽堿地可以種植枸杞 b可以用熟石灰改良鹽堿地 c鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

1P點(diǎn)表示___________.

2t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_________

3t2℃時(shí),B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填大于、小于等于

4)從BC中分離B的方法是 _________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包固體粉末,可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為確定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標(biāo)出):

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷:

(1)固體B的成分是__________(填化學(xué)式,下同),a、 b、 c含同一操作,其名稱是________。

(2)固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是______________,可能含有的物質(zhì)是________________;

(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

探究過程如下:

連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性.

向裝置中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí),準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時(shí)立即夾緊彈簧夾,移出裝置中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))

裝置中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1.4g

該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過程測(cè)得不同數(shù)據(jù),計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

甲同學(xué)利用裝置中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;

乙同學(xué)利用裝置中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算;

丙同學(xué)利用裝置中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09g/L

回答下列問題:

1)裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是

2)步驟中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥.

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中 (填、)同學(xué)無法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填標(biāo)號(hào)).

A.移出裝置時(shí),導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

B.實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,沒有排除裝置中的空氣

C.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí),未排除加入稀硫酸所占的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是( 。

A.t1℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B.t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ab

D.t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變

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