17.已知碳酸氫銨的化學(xué)式為NH4HCO3,計(jì)算:
(1)碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量79.
(2)碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比氮、氫、氧、碳=14:5:48:12.
(3)158gNH4HCO3中含氮多少克28.

分析 (1)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成該分子的各原子的相對(duì)質(zhì)量之和;
(2)組成元素質(zhì)量比為元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)積的比;
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為:14+1×4+1+12+16×3=79.故填:79;
(2)碳酸氫銨中氮、氫、氧、碳元素質(zhì)量比為14:(1×5):(16×3):12=14:5:48:12;故填:氮、氫、氧、碳=14:5:48:12;
(3)158gNH4HCO3中含氮元素的質(zhì)量為:158g×$\frac{14}{79}×100%$=28g;故填:28g.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒膠囊的有效成分之一,下列敘述正確的是(  )
A.對(duì)乙酰氨基苯酚是一種氧化物
B.對(duì)乙酰氨基苯酚中含有2個(gè)氧原子
C.對(duì)乙酰氨基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量是151
D.對(duì)乙酰氨基苯酚中,碳,氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8:9:1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:
①石灰石  ②氫氧化鈉  ③氧化鈣  ④一氧化碳  ⑤熟石灰  ⑥稀鹽酸
常用作食品干燥劑的是③;  常用建筑材料的是①;
可用于改良酸性土壤的是⑤; 可用于金屬表面除銹的是⑥;
有毒的氣體的是④;
用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是②.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學(xué).
(1)食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面或水泥地面上,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡,這是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)市場(chǎng)上調(diào)味品種類(lèi)豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是碘.
(3)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4).寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可用肥皂水來(lái)區(qū)別硬水和軟水.
(5)糖水、生理鹽水、碘酒是我們經(jīng)常接觸到的三種物質(zhì).它們的共同特點(diǎn)是:①溶質(zhì)都是固體;②都是均一、穩(wěn)定的溶液;③都是混合物(答一條即可)
(6)2015年5月31日,是世界第28個(gè)“無(wú)煙日”.吸煙有害健康.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是CO.
(7)家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔,甚至16孔等多個(gè)品種,你認(rèn)為孔道越多(填多、少)燃燒越充分,理由是增大可燃物與氧氣的接觸面積(或使燃燒更充分).
(8)鐵是生活中常用的金屬.如圖是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.
①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與H2O、O2等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.
②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是加快鐵生銹.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)(藥品為紅磷和水)的分析中,錯(cuò)誤的是( 。
A.圖I中進(jìn)入廣口瓶的水約占燒杯中水的五分之一
B.圖II所示裝置也可以測(cè)定空氣中氧氣含量
C.不能用木炭代替紅磷
D.氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知相對(duì)原子質(zhì)量大小順序是鈉、鎂、鋁依次增大,等質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三塊金屬中含原子個(gè)數(shù)最多的是(  )
A.B.C.D.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.有下列物質(zhì):①CO②CO2③H2④氦氣⑤硬水⑥軟水.請(qǐng)用序號(hào)填空.
(1)能使燃著的木條熄滅且其固體可用于人工降雨的是②;
(2)在空氣中能點(diǎn)燃且產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的單質(zhì)是③;
(3)加入肥皂水發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生白色垢狀物的是⑤;
(4)化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作焊接金屬的保護(hù)氣的是④.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.生態(tài)農(nóng)業(yè)涉及農(nóng)家廢料的綜合利用,某廢料經(jīng)發(fā)酵后得到一種含有甲烷(CH4)、二氧化碳、氮?dú)獾幕旌蠚怏w.將2.00g該混合氣體通過(guò)紅熱的氧化鍋粉末,當(dāng)甲烷(CH4)完全反應(yīng)后,生成銅19.20g.所得氣體依次通過(guò)足貸的澄清石灰水,濃硫酸,最后剩余氣體0.20g.(發(fā)生的反應(yīng)為:CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+2H2O+4Cu,二氧化碳、氮?dú)獠慌c氧化銅反應(yīng))試計(jì)算:
(1)2.00g該混合氣體蟲(chóng)甲烷(CH4)的質(zhì)量?
(2)該混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng) ①分液漏斗
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制備氧氣,有關(guān)符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,根據(jù)藥品選擇制取氧氣所需的發(fā)生裝置為A(填字母).
(3)若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置D(填字母),這種方法怎樣判斷氧氣收集滿(mǎn)了:集氣瓶口有大氣泡冒出.
(4)檢驗(yàn)所收集的氣體是氧氣的方法將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則是氧氣.

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