北京是極度缺水的城市,人人都應(yīng)節(jié)約用水。下列節(jié)水措施中,不恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A.推廣使用節(jié)水龍頭 B.少喝水,不洗澡
C.用洗過(guò)菜的水沖洗馬桶 D.工廠廢水處理后循環(huán)使用
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在“遂寧建市二十周年影響全市人民生活的十件大事”評(píng)選活動(dòng)中,“觀音湖建設(shè)與整治工程”高居第二名。這項(xiàng)民心工程通過(guò)以水環(huán)境治理為主的綜合整治,已成為提高居民生活水平和質(zhì)量、增強(qiáng)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿捅Wo(hù)自然環(huán)境的一個(gè)典范。
(1)你認(rèn)為下列措施與水環(huán)境治理無(wú)關(guān)的是__________(填序號(hào))。
①全部拆除、取締涪江沿岸的經(jīng)營(yíng)性茶船;
②在涪江沿岸鋪設(shè)雨污管道;
③取消沿江兩岸生活污水、工業(yè)廢水排污口,新建污水處理廠;
④修建涪江沿岸景觀帶;
⑤禁止沿岸居民在湖里洗衣物。
(2)自來(lái)水廠通過(guò)對(duì)湖水進(jìn)行沉降、_________、滅菌這幾步處理后,再輸送到千家萬(wàn)戶。
(3)硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水,它直接使用會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多不便。區(qū)分硬水和軟水時(shí)可用____________來(lái)檢驗(yàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)人類生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是( )。
A.汽車排出的廢氣
B.生活污水的任意排放
C.隨意丟棄廢舊電池
D.氫氣在空氣中燃燒的生成物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某物質(zhì)的化學(xué)式為R2O3,其中R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,則R2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為( )。
A.56 B.112 C.48 D.160
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
依據(jù)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義,把符合題意的序號(hào)填在橫線上。
①M(fèi)g2+;②CO2;③2CO;④O;⑤2NO。
(1)表示一個(gè)離子所帶電荷的是________。
(2)表示分子個(gè)數(shù)的是________。
(3)表示元素化合價(jià)的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2001年我國(guó)渤海及東海近海海域發(fā)生了大面積赤潮,僅渤海就有40%海域發(fā)生赤潮。導(dǎo)致海洋生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,嚴(yán)重影響海洋生物的生長(zhǎng)。赤潮是海水(或湖水)受到一類含磷元素的物質(zhì)污染形成的,又稱“水的富營(yíng)養(yǎng)化污染”。這些污染物主要來(lái)自工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中排放的污水。你認(rèn)為可以采取哪些措施防止或減少“水的富營(yíng)養(yǎng)化污染”?
思路解析:能夠減少水體的富營(yíng)養(yǎng)化,主要是降低水中含磷物質(zhì)的量;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)度使用磷肥、生活污水中大量有機(jī)物質(zhì)的排放、含磷洗衣粉的廣泛應(yīng)用等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作中,正確的是( )
A.手拿試管給試管內(nèi)的固體加熱
B.為了節(jié)約,用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
C.熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅
D.用天平稱量沒(méi)有腐蝕性的藥品時(shí),可以用手直接拿取砝碼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t1 ℃時(shí),________物質(zhì)的溶解度相等。
(2)溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是______。
(3)t2 ℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是______________。
(4)t1 ℃時(shí)A的溶解度________(填“大于”“小于”或“等于”,下同)t2 ℃時(shí)A的溶解度。
(5)t2℃時(shí),B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
原子是由________________________構(gòu)成的,原子核是由______________構(gòu)成的, 由于________________不同,原子也不同。
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