【題目】如圖是a，b，c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析錯誤的是

A. t2℃時，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c

B. t2℃時，將50ga物質(zhì)放入100g水中溶解可得a的飽和溶液

C. t1℃時，a，b，c三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是b＞a＝c

D. 除去a中少量的c，可采用降溫結晶的方法

【答案】C

【解析】

A. 由溶解度曲線可知，t2℃時，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c，此選項正確；

B. t2℃時，a的溶解度是50g，即t2℃時，100g水中最多能溶解50ga，將50ga物質(zhì)放入100g水中溶解可得a的飽和溶液，此選項正確；

C. t1℃時，a，b，c三種物質(zhì)的溶解度大小關系是：b>a=c，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是b＞a＝c，此選項錯誤；

D. 由溶解度曲線可知，a的溶解度受溫度影響較大，除去a中少量的c，可采用降溫結晶的方法，此選項正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖．請回答：

①t1℃時，溶解度相等的兩種物質(zhì)是________．

②B的飽和溶液中混有少量的物質(zhì)A，要除去A得到較純的B物質(zhì)，可采用的結晶方法是________．

③如圖2所示，在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后，甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________，乙試管內(nèi)的溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅是Cu、Zn合金，為了測定某黃銅中鋅的含量和一瓶未知濃度的鹽酸質(zhì)量分數(shù)（如圖），現(xiàn)取5g黃銅將其打成粉末，并做如下實驗。則：

（1）上述反應的化學方程式為_______________；

（2）列出反應生成氫氣質(zhì)量（X）的比例式是____________；

（3）黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為_________；

（4）測定未知鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在電視上的尋寶或探索節(jié)目中，常常看到一些銅制文物上有綠色的銹跡，又稱銅綠。某學習小組對銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣。

（提出問題）銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？

（查閱資料）①無水硫酸銅遇水變藍；②碳與一般的酸不反應。

（實驗探究）該小組同學找到了一些銅綠并進行了如下實驗：

（記錄分析）I處綠色物質(zhì)變黑；

Ⅱ處無水硫酸銅變藍；

Ⅲ處澄清石灰水變渾濁，該處反應的化學方程式為_____。

（實驗結論）銅綠中除銅元素外還有_____、_____和碳等元素。

（交流討論）根據(jù)銅綠的組成，小組同學對 I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想：

（1）CuO　　（2）CuO和C的混合物

（繼續(xù)探究）取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中，滴入足量的_____，若現(xiàn)象為：_____，則證明猜想（1）正確。

（拓展應用）根據(jù)銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關，還可能與空氣中的_____等有關；要保護博物館里的青銅器，減緩生銹，我們可以減少青銅器與_____接觸。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙、丙為常見的單質(zhì)，A與B是組成元素相同的常見液體，D與E是組成元素相同的常見氣體，C為黑色粉末，丙為紅色固體，D能進行光合作用。圖中的反應條件和部分反應物、生成物已略去，請回答：

（1）E的化學式為_____。

（2）由B生成甲和乙的反應的基本反應類型為_____。

（3）乙和C反應生成丙的化學方程式為_____。

（4）實驗室檢驗D氣體的化學反應方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，在化學實驗中也經(jīng)�？梢孕纬擅利惖膰娙�

（1）在圖1的裝置中，倒置于鐵架臺的圓底燒瓶中充滿干燥的氨氣，連接在瓶塞上的導管伸入到裝有稀硫酸的燒杯中，用膠頭滴管向燒瓶內(nèi)加入少量水后，打開止水夾，可以觀察到燒瓶內(nèi)形成噴泉。請寫出燒瓶內(nèi)發(fā)生的中和反應_________。

（2）利用圖1裝置實驗，下列組合中可以形成噴泉的有________。

aHCl氣體和NaOH溶液 bO2和NaOH溶液

cCO2和 Ca(OH)2溶液 dCO2和NaOH溶液

（3）利用圖2裝置實驗，也能成功引發(fā)噴泉。則玻璃套管中的固體是____________。

a氫氧化鈣 b氯化鈉 c活性炭 d氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：Mg(OH)2 = MgO＋H2O。一定質(zhì)量的Mg(OH)2和MgO的混合物加熱一段時間后，將生成的氣體通入到濃硫酸中，增重1.8g，已知剩余固體的質(zhì)量為13.8g，剩余固體中Mg元素的質(zhì)量為7.2g，下列說法錯誤的是

A. 剩余固體為混合物

B. 原混合物中Mg元素的質(zhì)量為7.2g

C. 混合物中Mg(OH)2與MgO的質(zhì)量之比為29∶20

D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應所消耗鹽酸質(zhì)量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分，它們之間的轉化關系如下圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）。

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A ；B ；C 。

（2）實驗室常用 鑒別B和C。

（3）寫出由物質(zhì)C轉化為物質(zhì)B的化學方程式 。

（4）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學方程式 。

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