12．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請(qǐng)從A．一氧化碳  B．氮?dú)?nbsp; C．明礬  D．氧氣  E．活性炭  F．二氧化氮 中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）
（1）B可用來(lái)貯存食品
（2）F會(huì)導(dǎo)致酸雨
（3）E消除冰箱異味
（4）C可做凈水劑
（5）D可以用來(lái)切割和焊接金屬
（6）A冶煉金屬．

分析 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用來(lái)貯存食品；
二氧化氮、二氧化硫等會(huì)導(dǎo)致酸雨；
干冰升華時(shí)吸收熱量，可以用于人工降雨；
活性炭具有吸附性，可以吸附色素、異味等；
明礬可以用來(lái)凈化水；
氧氣能夠支持燃燒，可以用來(lái)切割和焊接金屬；
一氧化碳可用于冶煉金屬．

解答 解：（1）氮?dú)饪捎脕?lái)貯存食品；　
（2）二氧化氮、二氧化硫等會(huì)導(dǎo)致酸雨；
（3）活性炭可用于消除冰箱異味；
（4）明礬可作凈水劑；      
（5）氧氣可以用來(lái)切割和焊接金屬；
（6）一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬．
故填：（1）B（2）F（3）E（4）C（5）D（6）A

點(diǎn)評(píng) 本題考查初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾種物質(zhì)的用途，題目比較簡(jiǎn)單，在平時(shí)注意將化學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)生活聯(lián)系在一起，那么很容易解答出來(lái)的；本題要關(guān)注的是題目要求用字母序號(hào)填空．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．鋅能和硫酸反應(yīng)生成氫氣B．煤可以燃燒產(chǎn)生二氧化碳
C．鎂具有銀白色的金屬光澤D．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度
B．t℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和
D．60℃時(shí)，100 g水中加入90 g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，可得到硝酸鉀的飽和溶�?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．關(guān)于“廚房化學(xué)”問(wèn)題的探究：同學(xué)們，學(xué)了近一年的化學(xué)，相信你肯定對(duì)化學(xué)充滿了濃厚的興趣．下面讓我們隨小明走進(jìn)廚房來(lái)探索其中的奧秘吧！
（1）①食醋有酸味，因?yàn)榇姿岬乃芤猴@酸性（填“酸性“、“中性”或“堿性”）．
②食醋的主要成分為醋酸（CH3COOH），醋酸屬于有機(jī)物 選填（有機(jī)物或無(wú)機(jī)物）；在醋酸中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧元素．
③可用食醋軟化魚骨和雞蛋殼，因?yàn)榇姿崮芘c它們的主要成分反應(yīng)，生成醋酸鈣、二氧化碳和水．由此可推知魚骨、雞蛋殼主要成分是（填化學(xué)式）CaCO3．
（2）若油鍋里的油燒著了，你認(rèn)為較好的滅火措施是D  （填序號(hào)）
A．用嘴吹        B．澆點(diǎn)水       C．加點(diǎn)食鹽      D．蓋緊鍋蓋，停止加熱
（3）廚房里有某一食品包裝袋上的部分說(shuō)明如圖，請(qǐng)你從其中標(biāo)出的配料中選出一種符合條件的物質(zhì)填在下列相應(yīng)的空格內(nèi)：
①小麥粉中富含淀粉          ②維生素D屬于維生素
③服用該食品后，其中碳酸鈣與胃酸中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
④蛋白質(zhì)是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有雞蛋粉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①酒精燈；②水槽
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用F（寫一種即可）．取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器A，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）寫出一個(gè)用裝置E制取氣體的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（合理答案即可）
（4）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至淹沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端管口處．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端管口有氣泡冒出，表示裝置E的氣密性良好．
（5）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）已知Ca、Mg、H、O的化合價(jià)分別是+2、0、+1、-2則能組合一種單質(zhì)、五種化合物、三種氧化物．
（2）Fe3O4中Fe的化合價(jià)有+2和+3價(jià)，它可寫成FeO•Fe2O3．將Fe3O4投入到濃鹽酸中加熱，可發(fā)生反應(yīng)，生成兩種金屬氯化物和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+8HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeCl2+2FeCl3+4H2O，F(xiàn)e3O4+8HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeCl2+2FeCl3+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量，目的是能盡量消耗集氣瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣．
（2）打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，集氣瓶中的水面上升，約占總體積的五分之一，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有能支持燃燒的性質(zhì)，剩余的氮?dú)饩哂胁灰兹苡谒�、既不能燃燒，也不能支持燃燒的性質(zhì)．
（4）如果該實(shí)驗(yàn)水位小于$\frac{1}{5}$，出現(xiàn)誤差的原因可能是紅磷的量不足、裝置的氣密性不好、沒(méi)有冷卻就打開止水夾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在元素周期表中汞元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)汞的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．元素符號(hào)為HgB．相對(duì)原子質(zhì)量是200.6g
C．原子核內(nèi)中子數(shù)為80D．屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．許多物質(zhì)具有可燃性．只有全面了解它，才能更好地為人類所利用．
（1）化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們均屬于不可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源
（2）在汽油中加入乙醇作為汽車燃料，可以節(jié)約石油資源，減小污染，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
（3）2015年1月內(nèi)蒙古某人造板公司因沒(méi)有嚴(yán)格做到“嚴(yán)禁煙火”，而發(fā)生率嚴(yán)重的粉塵爆炸事故．可燃性粉塵遇明火易發(fā)生爆炸的原因是可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈．

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同步練習(xí)冊(cè)答案