7．下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
D．電解水負極得到的氣體能使帶火星的木條復燃

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)電解水時的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
D、電解水時，可觀察到：與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，負極得到的氣體能燃燒，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實驗現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述中正確的是（　�。�
A．在化學反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量
B．石油是一種化工產(chǎn)品
C．常見的可燃性氣體有甲烷、二氧化碳和氫氣
D．可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越劇烈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．某同學用量筒量取水時，第一次仰視讀數(shù)為20毫升，倒出一部分后又俯視讀熟為10毫升，該同學實際倒出水的體積時（　�。�
A．等于10毫升B．小于10毫升C．大于10毫升D．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學表達式，在如圖所示的裝置中，當電源接通一段時間后，A管中氣體的體積與B管中氣體的體積之比為：2：1，實驗室檢驗氣體A的方法是將燃著的木條伸入試管口，氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰，證明該氣體是氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于二氧化碳的自述中，你認為不符合事實的是（　　）
A．我能使澄清的石灰水變渾濁B．我承認“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
C．我能幫助綠色植物進行光合作用D．我不能與水發(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”、“低碳減排”等經(jīng)常出現(xiàn)在電視新聞或報紙上，其中關(guān)于“低碳生活”中的“低碳”是指（　�。�
A．生活中不用含碳的物質(zhì)B．盡量減少含碳物質(zhì)的排放
C．停止含碳礦物的開采和加工D．禁止使用煤、石油

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．利用如圖裝置進行下列實驗．已知：白磷的著火點為40℃．
實驗1：I．將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞；
II．打開K，從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入稀鹽酸，至浸沒鋅粒；
III．當瓶中產(chǎn)生大量氣泡時，關(guān)閉K；
實驗2：I．將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞；
II．打開K，從長頸漏斗向瓶內(nèi)加入約80℃的熱水，至浸沒白磷；
III．從a口向瓶中鼓入空氣，使瓶中液面低于燃燒匙底部，關(guān)閉K；
（1）連接儀器后，關(guān)閉K，加水至長頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面．一段時間后，液面高度保持不變，該現(xiàn)象說明裝置的氣密性好．
（2）實驗1中，瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；步驟III中，關(guān)閉K后的現(xiàn)象是內(nèi)液面逐步緩緩下降，長頸漏斗中的液面上升，反應(yīng)會因為瓶中液面過低而停止．
（3）實驗2中，僅對比步驟II和III可知，欲探究的燃燒條件是燃燒需要氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
滴加液體		C．
傾倒液體		D．
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．據(jù)《自然》雜志報道，科學家最近研究出一種以鍶（Sr）做鐘擺的鐘，它是世界上最精確的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，請回答：
（1）該元素組成的物質(zhì)屬于金屬（“金屬”或“非金屬”）
（2）鍶原子的核電荷數(shù)為38
（3）該元素位于元素周期表第五 周期
（4）鍶原子最外層容易失 電子．（填“得”或“失”）

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