【題目】201061日我國衛(wèi)生部制定乳業(yè)新國家標(biāo)準(zhǔn),將乳制品中蛋白質(zhì)含量和每毫升牛奶中的菌落總數(shù)標(biāo)準(zhǔn)都降低,將需要乳品企業(yè)采用先進技術(shù)和嚴(yán)格監(jiān)管,保證乳制品質(zhì)量安全。則回答:

1)奶粉含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是由多種氨基酸組成的,蛋氨酸是氨基酸的一種,已知蛋氨酸的化學(xué)式為C5H11O2NS,則蛋氨酸由____種元素組成,它的相對分子質(zhì)量為_______。

2)合格奶粉中蛋白質(zhì)含量的新國家標(biāo)準(zhǔn)為每100g奶粉中含蛋白質(zhì)含量約18g,而蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,現(xiàn)測定某奶粉每100g中含有氮元素質(zhì)量為2g,通過兩種不同方法計算,判斷這種奶粉是否合格_______?

3)毒奶粉事件是不法分子在牛奶或奶粉中添加有毒的三聚氰胺,用于提高奶粉檢測中的蛋白質(zhì)檢測值。三聚氰胺是一種化工原料,其化學(xué)式為C3H6N6其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到0.01%)。通過三聚氰胺的氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你分析利欲熏心者添加所謂“蛋白精”到牛奶中的原因是__________

【答案】 149 第一種方法:國家標(biāo)準(zhǔn)中每100g奶粉中含蛋白質(zhì)含量約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則國家標(biāo)準(zhǔn)中每100g奶粉中氮元素質(zhì)量為,2.88g2g,則該奶粉不合格;

第二種方法:某奶粉每100g中含有氮元素質(zhì)量為2g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則該奶粉每100g中含有蛋白質(zhì)的質(zhì)量為12.5g18g,則該奶粉不合格;綜上所述,該奶粉不合格 66.67% 三聚氰胺中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為66.67%,遠高于國家標(biāo)準(zhǔn)中奶粉中的氮元素含量,添加三聚氰胺到牛奶中達到提高氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)造成蛋白質(zhì)達標(biāo)的假象

【解析】

1)已知蛋氨酸的化學(xué)式為C5H11O2NS,則蛋氨酸由C、H、O、N、S五種元素組成,它的相對分子質(zhì)量為

2)第一種方法:國家標(biāo)準(zhǔn)中每100g奶粉中含蛋白質(zhì)含量約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則國家標(biāo)準(zhǔn)中每100g奶粉中氮元素質(zhì)量為2.88g2g,則該奶粉不合格;

第二種方法:某奶粉每100g中含有氮元素質(zhì)量為2g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則該奶粉每100g中含有蛋白質(zhì)的質(zhì)量為12.5g18g,則該奶粉不合格;綜上所述,該奶粉不合格。

3)三聚氰胺的化學(xué)式為C3H6N6,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。計算得出三聚氰胺中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為66.67%,遠高于國家標(biāo)準(zhǔn)中奶粉中的氮元素含量,利欲熏心者添加三聚氰胺到牛奶中的目的是達到提高氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)造成蛋白質(zhì)達標(biāo)的假象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實驗,回答下列問題。

1A裝置進行實驗后,迅速蓋上瓶蓋振蕩,觀察到_________現(xiàn)象。利用二氧化碳的這一性質(zhì),可以用來_________(填序號)。

A滅火 B生產(chǎn)飲料 C作氣體肥料

2)通過B裝置進行實驗的現(xiàn)象,證明該集氣瓶中的氣體是_________。

3C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是

A.讀出體積B.過濾

C.測溶液pHD.稀釋濃疏酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,游戲規(guī)則是根據(jù)上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來堆砌物質(zhì).、分別是碳酸鈉溶液、二氧化碳、硫酸銅溶液中的某一種。以下是某同學(xué)的分析結(jié)果,其中錯誤的是(

A.碳酸鈉溶液應(yīng)安排在位置

B.反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.位置的物質(zhì)與、處的物質(zhì)反應(yīng)的本質(zhì)都是:2H++CO32-=CO2↑+H2O

D.第二層內(nèi)的物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】201112月初,日本明治乳業(yè)召回被放射性銫污染的奶粉產(chǎn)品。若過量攝入銫Cs-137會使人的造血系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷。下圖是銫-137在元素周期表中的部分信息,下列說法正確的是(

A.-137原子的核外電子數(shù)為82

B.-137的相對原子質(zhì)量為137 g

C.-137原子的核電荷數(shù)為55

D.-137屬于非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】嫦娥三號探測器攜國旗在月面探測時,要經(jīng)受高低溫交替變化、強輻射等惡劣環(huán)境考驗。為解決棉布(主要成分是纖維素)和絲綢(主要成分是蛋白質(zhì))等材料制作的國旗在此環(huán)境下易變色和開裂的問題,科研團隊通過大量模擬實驗,最終選擇了某種合成聚酰亞胺作為制作國旗的基本材料,從而使鮮艷奪目的五星紅旗展現(xiàn)在月球上!請回答下列問題:

l)棉布、絲綢和聚酰亞胺中屬于合成材料的是____________。

2)查資料獲悉:纖維素化學(xué)式是(C6H10O5n,聚酰亞胺化學(xué)式是(C16H6O6N2n。從組成看,聚酰亞胺比纖維素多一種元素,該元素的符號是____________。

3)穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉、蠶絲、滌綸等,用灼燒法可初步鑒定這三種纖維,其中灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的纖維是____________

4)月球表面溫度通常在之間交替變化。為使制作國旗的材料能適應(yīng)溫度巨變,科研工作者在模擬實驗中,先將聚酰亞胺制作的五星紅旗置于極度低溫的___(填下表中制冷劑的名稱)環(huán)境中數(shù)秒,取出后馬上放進略高于130℃的高溫恒溫箱中數(shù)分鐘,如此反復(fù)實驗了數(shù)百次。

制冷劑

干冰

干冰-乙醚

液氮

極限制冷溫度/

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)甲→乙+丙的微觀模擬示意圖如圖所示,圖中“●”,“o”表示不同的原子,丙為呼吸作用產(chǎn)物之一,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 甲屬于有機物

B. 乙的微觀示意圖為

C. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為2H2O2=2H2O+O2

D. “●”原子所對應(yīng)的元素的化合價在該反應(yīng)前后保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下實驗裝置,回答有關(guān)問題。

1)寫出帶有標(biāo)號③的儀器名稱_________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填字母),化學(xué)方程式是______。

3)用鐵絲做圖2對比實驗所需氧氣最好用_____法收集,實驗中發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒,其原因是_________,寫出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

4)實驗室制取二氧化碳若用裝置D進行收集,則氣體應(yīng)從________(填)端進入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置C用膠皮管連接,并在裝置C中盛放___________(填物質(zhì)名稱)試劑。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。

(1)寫出C、G的化學(xué)式:C_______, G________。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_____________;_______________。

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