科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組的同學利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實驗室現(xiàn)有下圖所示實驗裝置(可重復使用)。
甲 乙 丙 丁
(1) 檢驗二氧化碳的方法是 。為了去除原混合氣體中的二氧化碳氣體,氣體要首先通過 裝置。
(2) 丙裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 ,其中發(fā)生的反應(yīng)用化學方程式表示為 。
(3)氣囊的作用是 。
(4) 綜合考慮之后你認為要完成該實驗探究,相關(guān)裝置的連接順序應(yīng)該是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
可以用水、燒杯、玻璃棒、過濾器等在常溫或加熱條件下分離的物質(zhì)是( 。
A、CaO 、CaCO3 B、BaSO4、、NaCL C、Fe、 AgCL D、NH4NO3 、K2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液藍色褪去的原理,應(yīng)用右圖實驗可以測定果汁中維生素C含量的多少。要得出正確的結(jié)論,實驗過程中不需要進行控制的條件是( )
A.燒杯中溶液的體積
B.兩個膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C.燒杯中淀粉-碘溶液的濃度
D.膠頭滴管滴出果汁的滴數(shù)
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