稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,此時用去49.0g稀硫酸.剩余固體3.5g.
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(2)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是多少?
考點:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學方程式的計算
分析:(1)根據(jù)金屬活動性順序可知,金屬銅不與稀硫酸反應(yīng),故反應(yīng)剩余固體3.5g即為銅的質(zhì)量進行解答;
(2)根據(jù)金屬鋅的質(zhì)量利用化學方程式即可求出生成氫氣的質(zhì)量進行解答.
解答:解:(1)根據(jù)金屬活動性順序可知,金屬銅不與稀硫酸反應(yīng),故反應(yīng)剩余固體3.5g即為銅的質(zhì)量,故該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為:
3.5g
10.0g
×100%=35.0%;
(2)混合物中鋅粉的質(zhì)量為10.0g-3.5g=6.5g
設(shè)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65              2
6.5g            x
65
6.5g
=
2
x

解得x=0.2g
答:(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)為35.0%;
(2)充分反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是0.2g.
點評:根據(jù)金屬的活動性,分析題中所發(fā)生的反應(yīng),判斷出所余固體為銅,此為本題的突破口.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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做氧氣實驗時,裝藥品的試管向下傾斜的目的是
 
,實驗完畢后應(yīng)先撤
 
,后
 
,目的是
 

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12.5g石灰石與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),剩余物質(zhì)量為108.1g,則生成二氧化碳的質(zhì)量為
 

請計算:
(1)這種稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?
(2)100g 的這種鹽酸稀釋成5%,需加水多少克?

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小明同學在燒杯中加入配得的20%氫氧化鈉溶液20g,再逐滴加入該鹽酸.用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH.圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖.

①a點對應(yīng)的溶液呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”);b點對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
 
(寫化學式).
②請以此次測定的數(shù)據(jù),列式計算該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)?
(3)該鹽酸的實際質(zhì)量分數(shù)與標簽上標出的質(zhì)量分數(shù)不一致的可能原因
 
(不考慮誤差).

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科目:初中化學 來源: 題型:

含雜質(zhì)20%的不純鋅65g與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,求可生成氫氣多少升?(氫氣在標準狀況下的密度為0.09g/L)

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題:
(1)指出電源的正負極:A
 
 B
 

(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是
 
;
(3)甲試管中為
 
氣,乙試管中產(chǎn)生的是
 
氣;甲乙兩試管中氣體的體積比為
 
,質(zhì)量比為
 
,分子個數(shù)比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣.為測定該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)稱取一定質(zhì)量的樣品放在燒杯里,與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)補鈣劑樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù) 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 補鈣劑樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
150g 12g 157.6g
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
 g.
(2)求該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧化銅和炭粉的混合物3.44克加熱后完全反應(yīng),將生成的氣體通入過量的澄清石灰水中,可得白色沉淀2.0克,試求:
(1)混合物中氧化銅多少克?
(2)混合物中炭的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

通過下列哪些性質(zhì)可以鑒別以下各組物質(zhì),請將有關(guān)序號填在橫線上.
(1)糖水和鹽水
 
;
(2)銅和鋁
 
;
(3)白酒和水
 

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