天然氣的主要成分甲烷的化學(xué)式CH4的意義時,下列四位中哪個說法是錯誤的(  )
A、
B、
C、
D、
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質(zhì); b.表示該物質(zhì)的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質(zhì)的一個分子; b.表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成; 據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、由甲烷的化學(xué)式可知,CH4可表示甲烷這種物質(zhì),故選項說法正確.
B、由甲烷的化學(xué)式可知,CH4可表示一個甲烷分子,故選項說法正確.
C、由甲烷的化學(xué)式可知,CH4可表示甲烷是由碳、氫兩種元素組成的,故選項說法正確.
D、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的,1個甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、由兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物
B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素
C、由不同種分子聚集而成的物質(zhì)一定是混合物
D、同種元素在同一化合物中只能呈現(xiàn)出一種化合價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體.加熱條件下,氨氣能將氧化銅還原成銅,反映的化學(xué)方程式為:3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2,如圖所示,擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中,使氨氣進入試管,用酒精燈給試管加熱,即可達到實驗?zāi)康模P(guān)于該實驗,有下列幾種說法:
①實驗中,試管口應(yīng)略向下傾斜;
②反應(yīng)一段時間后,可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成;
③反應(yīng)結(jié)束時先撤出導(dǎo)氣管再熄滅酒精燈以免液體倒流;
④該裝置沒有對尾氣進行處理,會污染空氣.
以上說法正確的是( 。
A、①③③④B、②③④
C、①②④D、只有①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,下列用途體現(xiàn)該物質(zhì)的性質(zhì),說法錯誤的是( 。
A、金剛石可以刻劃玻璃,說明金剛石硬度大
B、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說明二氧化碳具有堿性
C、一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,說明一氧化碳具有還原性
D、活性炭可用于防毒面具,說明活性炭具有吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明打算用如圖1完成實驗室制取氣體,請根據(jù)題目要求答題
(1)請寫出標號儀器名稱a為
 

(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,選擇的裝置組合為
 
,用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是
 

(3)實驗室可以利用鋅粒(固態(tài))和稀鹽酸(液態(tài))混合制取氫氣,選擇的發(fā)生裝置為
 
,如果用F裝置來收集氫氣則發(fā)生裝置應(yīng)該與
 
連接(填“a”或者“b”)
(4)已知二氧化碳密度比空氣大且能溶于水的氣體,小明打算利用大理石和稀鹽酸來制取并測量產(chǎn)生二氧化碳的體積,他設(shè)計了如圖2的實驗裝置試分析B瓶中油層的作用
 
,如果將A裝置的開關(guān)關(guān)閉,則A裝置中的現(xiàn)象是
 
.    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子觀點解釋下列現(xiàn)象:墻內(nèi)開花墻外香
 
;液化石油氣加壓后貯存在鋼瓶中
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是( 。
A、N2
B、CO2
C、H2O
D、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

〇和●分別表示不同的原子,如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,下列各項中對圖示模型理解正確的是( 。
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、參加反應(yīng)分子個數(shù)比是2:3
C、生成物是化合物
D、反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中,物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是( 。
A、純堿  氫氧化鈉   NaOH
B、生石灰    氧化鈣    CaO
C、膽礬  硫酸銅     CuSO4
D、干冰       水       H2O

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