現(xiàn)有A-F六種常見物質,已知A、B、C三種均為白色固體且都含有同種金屬元素,B是食品包裝中常用的干燥劑,E是一種固體單質,D、F均為無色氣體,D、E、F都含有同種非金屬元素.它們的相互轉化關系如圖,請回答:
(1)寫出下列物質的化學式A
 
B
 
C
 
E
 

(2)寫出下列轉化的化學方程式:A→C
 
;F→D
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:由“B是食品包裝中常用的干燥劑”,可知B為CaO,根據(jù)A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素及轉化關系圖中A、B、C的轉化關系,可推斷A、C為氫氧化鈣或碳酸鈣,而C→B(CaO)可斷定C為碳酸鈣,則A為氫氧化鈣;再由C(碳酸鈣)、D兩種物質相互轉化的關系,可推斷出D為二氧化碳;題中說明E為單質,“D、E、F都含有同種非金屬元素”,根據(jù)關系圖中D(二氧化碳)、E(單質)、F的轉化關系,可以判斷:E為單質C,F(xiàn)為一氧化碳.
解答:解:
(1)A為氧化鈣與水反應生成的白色固體氫氧化鈣,化學式為Ca(OH)2
B為碳酸鈣高溫分解生成的白色固體氧化鈣,化學式為CaO;
C為碳酸鈣,其化學式為CaCO3;
E為非金屬單質碳,化學式為C;
故答案為:Ca(OH)2,CaO,CaCO3,C;
(2)A→C,Ca(0H)2與CO2反應生成CaCO3和H2O;
故化學方程式為:Ca(0H)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
F→D:CO還原CuO或燃燒都能生成CO2;
故化學方程式為:2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
故答案為:(1)Ca(OH)2,CaO,CaCO3,C
(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O; 2CO+O2 
 點燃 
.
 
2CO2
點評:找出一種特殊的物質或反應為解決此類問題的突破口.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

清新的空氣、潔凈的水、均衡的營養(yǎng)都與人體健康息息相關.請你利用所學化學知識回答下列問題:
(1)①汽車尾氣催化轉化器中發(fā)生下列反應:2NO2+4CO
 催化劑 
.
 
N2+4CO2,在該反應中化合價變化的元素為
 
(填寫元素名稱).
②生活中可通過
 
 來降低水的硬度,蒸餾水屬于
 
(填字母序號).
  A.單質    B.化合物     C.混合物
③小明在某天所吃的食物總量為:面粉250g、雞蛋25g、瘦豬肉200g、牛奶250g、礦泉水1000g、油脂10g等.為了均衡營養(yǎng),小明還應增加富含
 
 (填一種營養(yǎng)素)的食物.
(2)人的胃液里含有適量的鹽酸,某種抗酸藥(治療胃酸過多的藥物)的說明書中注明藥物要“嚼碎服用”,其原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源.請根據(jù)下列情況回答問題.
(1)如圖是簡易凈水裝置,該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是
 
.凈化后的水是否為硬水,生活中常用
 
加以鑒別.
(2)若要對該河水進行凈化處理,以下的凈水操作,你認為合理的順序是
 

 ①吸附    ②沉降     ③過濾  ④投藥消毒
 A.①②③④B.②①③④C.①②④③
(3)我國是淡水資源非常有限的國家.下列行為不屬于浪費水的是
 

A.洗手擦香皂時不關上水龍頭            B.用洗菜水澆花
C.用大量自來水沖馬桶                 D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(4)自來水廠用氯氣消毒過程中會生成可溶于水的次氯酸(HClO).次氯酸在光照的條件下易分解的化學方程式為2HClO
 光照 
.
 
2HCl+X↑,則X的化學式為
 

(5)“酉陽是我家,愛水靠大家”.請同學們提出一條以改善酉城河水質的合理建議:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別日常生活中的下列各組物質,方法1和方法2均正確的是
 

選項 鑒別的物質 方法1 方法2
A 酒精和水 聞氣味 觀察顏色
B 一氧化碳和甲烷 通入澄清石灰水 點燃
C 氧氣和二氧化碳 通入紫色石蕊試液 燃著的木條
D 真黃金和假黃金(銅鋅合金) 滴加稀鹽酸
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

完成下表:
實驗內容 反 應 現(xiàn) 象 反應的化學符號(化學式)表達式
鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
硫在氧氣中燃燒
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖中“●”表示碳原子,“○”表示氧原子.

其中表示混合物的是
 
,表示單質的是
 
 (以上填圖的編號),B圖表示
 
(填物質名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學去旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按圖1流程進行實驗,制取蒸餾水.

請回答下列問題:
(1)圖2是制取蒸餾水的簡易裝置,寫出下列儀器名稱a
 
,b
 
.取水后加入明礬的作用是
 

(2)向濾液中加入活性炭,利用其
 
性,除去水樣中的色素和異味.
(3)在制取蒸餾水的過程中,屬于化學變化的步驟是
 

(4)凈化后的水變?yōu)榧兯牟襟E是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去污水中的異味最有效的方法是(  )
A、吸附B、過濾C、靜置D、攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列化學方程式:A+B2=C+2D,現(xiàn)使10克A與10克B2在一密閉容器中充分反應,反應結束后稱得容器中C的質量為5克,生成D質量不可能為( 。
A、5克B、7.5克
C、10克D、15克

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