用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氯氣
 
,2個(gè)鈣原子
 
,3個(gè)硝酸根離子
 
;氧化鈉
 
;硫化鈣中硫元素顯-2價(jià)
 
;  硝酸鋁
 
;硫酸亞鐵
 

(2)某一消毒劑由Cl和O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有1個(gè)Cl原子,2個(gè)O原子,該消毒劑的化學(xué)式是
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:每個(gè)氯氣分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成;
元素符號(hào)可以表示一種元素,該元素的1個(gè)原子,有時(shí)還可以表示一種物質(zhì);
每個(gè)硝酸根離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷;
氧化鈉中,鈉元素的化合價(jià)是+1,氧元素的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,可以計(jì)算出氧化鈉中鈉原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是2:1;
元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號(hào)的正上方;
硝酸鋁中,鋁元素的化合價(jià)是+3,硝酸根的化合價(jià)是-1,根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,可以計(jì)算出硝酸鋁中,鋁離子和硝酸根離子的個(gè)數(shù)比是1:3;
硫酸亞鐵中,鐵元素的化合價(jià)是+2,硫酸根的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,可以計(jì)算出硫酸亞鐵中,亞鐵離子和硫酸根離子的個(gè)數(shù)比是1:1.
(2)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成原子個(gè)數(shù)比可以書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)氯氣可以表示為Cl2
2個(gè)鈣原子可以表示為2Ca;
3個(gè)硝酸根離子可以表示為3NO3-
氧化鈉可以表示為Na2O;
硫化鈣中硫元素顯-2價(jià)可以表示為Ca
-2
S
;  
硝酸鋁可以表示為Al(NO33;
硫酸亞鐵可以表示為FeSO4
故填:Cl2;2Ca;3NO3-;Na2O;Ca
-2
S
; Al(NO33;FeSO4
(2)某一消毒劑由Cl和O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有1個(gè)Cl原子,2個(gè)O原子,該消毒劑是二氧化氯,化學(xué)式是ClO2
故填:ClO2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是( 。
A、工業(yè)上制取氧氣是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)
B、氧氣具有可燃性
C、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
D、相同情況下,氧氣密度比空氣略大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①二氧化錳; ②澄清石灰水;③氫氣;④碳酸.用序號(hào)回答:
其中屬于混合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
; 屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出符合要求的文字表達(dá)式,并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)鎂條在空氣中燃燒:
 
;該反應(yīng)的基本類型屬于
 

(2)電解水:
 
;電解水時(shí)與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是
 
,與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是
 
,兩者的體積比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在反應(yīng)3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2X↑+4H2O中的X的化學(xué)式是( 。
A、N2
B、O
C、NO
D、N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療價(jià)值.下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是( 。
A、硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74g
B、1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成
C、硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1
D、硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有圖1所示的裝置,用于制取氧氣、二氧化碳等多種氣體.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中任意一種儀器的名稱
 
,其用途
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式是:
 
;應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(裝置選填序號(hào),下同)收集裝置是
 
,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用圖A作為制取氧氣的裝置有一個(gè)缺陷可能致使導(dǎo)管堵塞,該缺陷是
 
;寫(xiě)出該方案制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式
 
,此反應(yīng)屬于
 
(“化合”或“分解”)反應(yīng);驗(yàn)證收集的氣體為氧氣的方法是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室可用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物來(lái)制取甲烷,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小且難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇發(fā)生裝置
 
;收集比較純凈的甲烷應(yīng)選用裝置
 
,可用此裝置收集甲烷的理由是
 
,當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象,說(shuō)明氣體已經(jīng)收集滿,蓋上
 
拿出集氣瓶
 
(填“正”或“倒”)放在桌面;收集完畢后,應(yīng)先
 
(選填序號(hào):“a、熄滅酒精燈”或“b、將導(dǎo)管移開(kāi)水面”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于各元素相對(duì) 含量說(shuō)法正確的是( 。
A、空氣中含量最高的元素是碳元素
B、海洋中含量最高的元素是氯元素
C、地殼中含量最高的元素是氧元素
D、人體中含量最多的元素是氫元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行.請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)用如圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?div id="dxrpdfl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)用托盤(pán)天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)
 

A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)游碼 D.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是
 

(4)配制過(guò)程中,量取水時(shí)仰視讀數(shù)(其他操作都規(guī)范),那么所配制的食鹽溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“不變“、“偏大”或“偏小”).

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