7．炭火盆作為廉價的取暖方式，曾被廣泛采用．木炭在金屬盆中燃燒產(chǎn)生熱量供取暖用，此過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．這種炭火盆中，有時木炭不能完全燃燒從而產(chǎn)生一氧化碳．一氧化碳是無色無味的氣體，難溶于水，能使人中毒．一氧化碳的化學(xué)式為CO．炭火盆在室內(nèi)時，必須注意通風(fēng)．有人提出在室內(nèi)放一盆水可防止一氧化碳中毒，你認(rèn)為有效嗎，為什么？沒有，一氧化碳很難溶于水．

分析 根據(jù)已有的碳燃燒時的能量轉(zhuǎn)化以及一氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：碳燃燒時放出大量的熱，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，生成的一氧化碳是有毒的氣體，需要通風(fēng)及時的將產(chǎn)生的氣體排出去，由于一氧化碳很難溶于水，故放一盆水的方法是不正確的，故填：化學(xué)；熱；CO；通風(fēng)；沒有，一氧化碳很難溶于水．

點(diǎn)評 本題考查的是碳單質(zhì)以及一氧化碳的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在燒杯中加入10ml氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，再用滴管滴入稀鹽酸，并不斷攪拌，最終得到無色溶液．（如圖所示）     
（1）該過程中溶液的pH逐漸變小．
（2）酚酞的作用是指示反應(yīng)何時恰好完全進(jìn)行．
（3）該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．1993年，美國IBM科學(xué)實(shí)驗(yàn)室通過移動鐵原子成功拼出了兩個漢字“原子”（圖1），圖2是鐵的原子結(jié)構(gòu)示意圖．小明同學(xué)據(jù)此得出的以下結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可用鑷子來移動原子
B．鐵原子在化學(xué)反應(yīng)中也能失去次外層上的電子
C．x表示鐵原子核內(nèi)有26個中子
D．鐵原子中，最外層2個電子的能量比第一層2個電子的能量低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下表圖例所示的含義和解釋不相符的是（　　）
項(xiàng)目A說明燃燒條件B說明分子特征C比較硬度D比較Fe與Al的活潑性
圖例
銅片上有劃痕
解釋可燃物燃燒不但要與氧氣接觸，溫度還須達(dá)到著火點(diǎn)．分子問有問隔黃銅的硬度比銅大Al比Fe活潑
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（　�。�
A．氮?dú)饪梢猿淙胧称钒b袋，是利用它常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．稀有氣體沖入霓虹燈，是利用稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)
C．氧氣用于火箭發(fā)射，是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?/td>
D．干燥劑常用于吸收水分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．氫氣具有可燃性，燃燒產(chǎn)物是水，點(diǎn)燃前必須要驗(yàn)純，方法是用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，靠近酒精燈火焰，移開拇指點(diǎn)火，若聲音是輕微的噗聲，說明氫氣較純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A．氧氣B．氯化鈉C．金剛石D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑．下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是（　　）
A．從類別上看：甲醛屬于氧化物
B．從變化上看：甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳
C．從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
D．從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．能源和環(huán)保問題是當(dāng)今世界的重大問題．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．化石燃料的充分燃燒利用不會污染環(huán)境
B．車用乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
C．大量使用可燃冰作燃料符合“低碳生活”理念
D．工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是減少酸雨的形成

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