Question

老師為同學們提供了如圖1所示的實驗裝置：

（1）寫出儀器a名稱：

 

．
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時采用A裝置作發(fā)生裝置，寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式

 

．若要收集一瓶氧氣，供“硫在氧氣中燃燒”實驗使用，最好選擇的氣體收集裝置是F，理由是①

 

，②

 

．
（3）實驗室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C，裝置C與裝置B相比，裝置C優(yōu)點是

 

．二氧化碳的收集裝置是

 

（填裝置字母），實驗室制取二氧化碳的化學方程式為

 

．
（4）甲烷化學式為 CH₄，甲烷密度比空氣小、難溶于水，CH₄可以用如圖2、圖3所示的裝置收集，請?zhí)顚戇M氣管的字母代號：若用圖2裝置收集，CH₄從

 

端通入；若用圖3裝置收集，CH₄從

 

端通入．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫能和水反應生成亞硫酸，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；
（3）不同的實驗裝置，功能不同；
實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；  
二氧化碳能夠溶于水，密度比空氣大；
（4）根據(jù)氣體的性質(zhì)可以選擇收集的方法．

解答：解：（1）a是長頸漏斗，通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品．
故填：長頸漏斗．
（2）高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
用排水法收集的氧氣較純，同時可以在集氣瓶中留下適量的水，用來吸收硫燃燒生成的二氧化硫氣體，防止污染環(huán)境．
故填：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；集氣瓶中可以留少量水；氧氣較純．
（3）裝置C與裝置B相比，裝置C優(yōu)點是：通過注射器可以控制液體藥品的流量，從而可以控制反應的速率；
二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集，密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集；
碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：能夠控制反應速率；D； CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）若用圖2裝置收集，CH₄從B端通入；若用圖3裝置收集，由于甲烷的密度比空氣小，CH₄從B端通入．
故填：B；B．

點評：本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．