分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)為防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管,應在試管口放一團棉花解答;
(3)根據(jù)試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流入試管將試管炸裂解答;
(4)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應原理正確書寫化學方程式;
(5)停止加熱時,要先移導管再熄燈,防止水倒流引起熱的試管炸裂.
解答 解:
(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:A集氣瓶;B是試管,用做少量試劑的反應容器;
(2)為防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管,應在試管口放一團棉花;
(3)試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流入試管將試管炸裂;
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,同時生成錳酸鉀、二氧化錳,反應的化學方程式:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)氧氣不易溶于水,可以用排水法收集;停止加熱時,要先移導管再熄燈,防止水槽中的水因溫度降低試管內(nèi)氣壓減小,導致水倒流引起熱的試管炸裂;
答案:
(1)A集氣瓶;用做少量試劑的反應容器;
(2)防止高錳酸鉀隨氣流進入導氣管;
(3)防止冷凝水倒流入試管將試管炸裂;
(4)2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)氧氣不易溶于水;撤導管,熄滅酒精燈;防止水槽中的水因溫度降低試管內(nèi)氣壓減小,導致水倒流引起熱的試管炸裂
點評 本題要求學生熟練掌握制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,掌握實驗室制取氧氣的反應原理,提高學生的實驗能力,但對于繪圖考的較少,要根據(jù)經(jīng)驗好好回想,再由圖中的信息推導,認真把圖補充完整.
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