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對下列事實的微觀解釋錯誤的是（　　）

選項

事 實

解 釋

A

液化石油氣壓縮到鋼瓶中

液化石油氣分子間間隔隨壓強的增大而減小

B

硫酸和氫氧化鉀溶液都能導電

溶液中存在自由移動的陰、陽離子

C

金剛石和石墨的硬度不同

碳原子的排列方式不同

D

冰水混合物是純凈物

由同種分子構成

A.A B.B C.C D.D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省達州市渠縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣學習小組設計了如圖所示的實驗裝置進行化學實驗。

（1）實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，該裝置操作簡單。紅磷燃燒的化學方程式為____________。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常偏小，其原因可能是___________、________________。（寫兩點）

實驗中由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內，造成的實驗缺陷有：

①測定結果不準確

②________________。

（2）能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷？興趣小組同學，設計了如圖所示裝置，錐形瓶內空氣體積為220mL，注射器中水的體積為60mL，該裝置氣密性良好。

（查閱資料）白磷的著火點40℃；

（進行實驗）裝入藥品，按圖所示連按好儀器，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

①錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃。

②整個實驗過程中，氣球的作用是______________。

③待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現象一是______________，原因是_____________。

現象二是：當注射器中的水還剩約____________mL時停止流下。

（實驗結論）空氣中氧氣的含量約占____________。

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體。甲、乙兩位同學發(fā)現往水中投入過氧化鈣時產生氣泡。

提出問題：

當把過氧化鈣投入足量水中時，最終會生成什么物質呢？

進行猜想：

甲同學認為生成氧化鈣和氧氣；乙同學認為生成氫氧化鈣和氧氣。

（1）你認為_________同學的猜想是錯誤的，其理由是________；

（2）請你設計一個實驗方案來驗證另一個同學的猜想是正確的，并填入下表中：

實驗步驟及操作方法

預期的實驗現象

實驗結論

1、取少量過氧化鈣放入試管中，加足量的水，____________。

________

有氧氣生成

2、_________

石灰水變渾濁

_______

（3）運魚苗時，在水中加入少量過氧化鈣的目的是________。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

為探究酸與堿之間的反應，進行下列實驗活動：

（提出問題）酸與堿能否發(fā)生反應？

（實驗與結論）秦思和石建分別選了不同的酸堿進行實驗A、B。A中產生現象的原因是_____（用化學方程式解釋），根據A中現象，秦思認為酸堿能發(fā)生反應。據B中現象，石建認為無法確定其中的酸堿能否反應。經思考討論后，進行實驗C，通過_____的現象，證明了_____（填一種離子的變化情況），進而證明了其中的酸與堿能發(fā)生反應。

（證據與解釋）裘臻進行實驗D，向氫氧化鈉溶液中多次滴加稀鹽酸，測定溶液pH，繪制溶液pH隨加入的稀鹽酸變化的曲線圖E。得出與C相同的實驗結論的依據是_____。

（反思與分析）實驗A、C與D，通過不同的證據，都能證明酸與堿能發(fā)生反應。通過比較，崇湜發(fā)現從_____角度分析，實驗A 中產生的白色沉淀不是酸與堿反應的實質。通過歸納，發(fā)現酸與堿反應的微觀實質是_____。

（歸納提煉）通過上述實驗可知，探究酸堿之間能否發(fā)生反應的實驗設計思路是：通過明顯現象，證明_____或_____。探究酸堿反應的實質的實驗設計思路是：借助其他試劑或儀器，證明_____。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

哈爾濱紅腸不僅在國內熱銷，也征服了很多外國人的味蕾。獨有的生產技藝和匠人精神隨制腸師的全球教學傳播到世界各地。

（1）配料表中的“肉”富含的營養(yǎng)素主要是_____，為使營養(yǎng)均衡，可搭配蔬菜食用，蔬菜中富含的營養(yǎng)素可以起到_____的重要作用。

（2）使用的淀粉_____（填化學式）以馬鈴薯粉為最佳。馬鈴薯在生長過程中對氮、磷元素的需求量較大，可適量施用的一種化肥是_____（填名稱），其中的磷可以促進植物生長，增強作物的_____能力。

（3）用于紅腸調味的食鹽的主要成分還是一種重要的化工原料，其水溶液在通電條件下生成火堿、氯氣和氫氣，該反應的化學方程式為_____，反應前后氯元素的化合價的變化為_____。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現象描述正確的是（　　）

A.紅磷燃燒：紅色固體燃燒，發(fā)出耀眼白光，產生白霧

B.水通直流電：兩個電極附近產生氣泡，最終正負兩極所得氧氣和氫氣的體積比約為1:2

C.一氧化碳還原氧化鐵：（玻璃管里的）粉末由紅棕色逐漸變?yōu)殂y白色

D.向硫酸銅溶液中加入過量氯化鋇溶液：產生白色沉淀，溶液仍為藍色

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科目：初中化學 來源：吉林省長春新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

以下是實驗室常用的部分實驗儀器。

（1）儀器⑤的名稱________：

（2）某同學選用上述儀器制取氧氣，己選用了①③⑤⑥，他還需要選擇上述儀器中的_________（填編號）；

（3）實驗室制取二氧化碳時反應的化學方程式為_______：檢驗二氧化碳的方法為_________；若要若要收集4.4g氧氣至少需要_________gCaCO3。

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科目：初中化學 來源：吉林省長春新區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實臉操作正確的是

A.聞氣體氣味 B.點燃酒精燈 C.滴加液體 D.讀取液體體積

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科目：初中化學 來源：福建省廈門市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列圖示實驗操作中，正確的是

A. B. C. D.

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同步練習冊答案