【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,請據(jù)圖回答:
(1)t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是 (填序號,下同);
(2)t2℃時,將100g a物質加入到100g水中并充分攪拌,形成溶液的質量為 g;
(3)將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降低溫度到 t1℃時,這三種溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是 .
【答案】(1)a>b>c (2)150 (3)b>a>c
【解析】
試題(1)由溶解度曲線圖可以看出,在t2℃時abc的溶解度關系為a>b>c;故答案為a>b>c
(2)由溶解度曲線圖可以看出在t2℃時,a物質的溶解度為50g,所以在t2℃時,100g水最多能溶解50ga物質,故形成溶液的質量為100g+50g═150g 故答案為150
(3)由溶解度曲線圖可以看出,在t2℃時abc的溶解度關系為a>b>c,根據(jù)飽和溶液中溶質質量分數(shù)的計算公式,可以判斷此時其質量分數(shù)關系為a>b>c,降溫后a、b溶液中均有晶體析出,還是飽和溶液,但在t1℃時,a的溶解度比b小,所以此時溶質質量分數(shù)為:b>a,c的溶解度隨溫度降低而升高變?yōu)椴伙柡腿芤海瑒t溶質質量分數(shù)將不變,故所得溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是bac.故答案為b>a>c
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一部分被氧化成氧化鎂的鎂粉樣品、未知濃度鹽酸和40%的氫氧化鈉溶液。興趣小組同學為分析樣品中金屬鎂的質量百分含量和計算鹽酸的質量分株,進行如下探究:
(1)用鹽酸溶解樣品(樣品混合均勻),測定生成氫氣質量。實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗序號 | 所取樣品質量(g) | 所加鹽酸質量(g) | 生成氫氣質量(g) |
Ⅰ | 16.0 | 60.0 | 0.5 |
Ⅱ | 16.0 | 130.0 | 1.0 |
Ⅲ | 16.0 | 150.0 | 1.0 |
鎂粉樣品中金屬鎂的質量百分含量為_________________。
(2)向實驗Ⅲ后的溶液中加入40%的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質量隨加入氫氧化鈉溶液質量的變化關系如圖所示。計算鹽酸的質量分數(shù)。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)t3℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是_____。
(2)當a中含有少量b時為了得到純凈的a,可采用_______的方法。
(3)t3 ℃時,把80 g物質a加入到200 g水中充分攪拌、靜置,形成的是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,對100mL氯化鈉飽和溶液進圖示實驗。下列分析錯誤的是( 。
A.實驗1后,甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)相等
B.實驗2后,乙比甲溶質質量分數(shù)小
C.實驗2后,甲溶液為氯化鈉的不飽和溶液
D.實驗2后,甲、乙溶液所含溶質質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題.
(1)儀器a的名稱是___
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是____(填序號),在加入藥品前,應首先____,加藥品后試管口還應放置一團____,反應的化學方程式是____。
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入___(填寫試劑名稱),反應的化學方程式是____。如果用E裝置收集該氣體,則氣體從____(填“b”或“c”)端進入,檢驗該氣體所發(fā)生反應的化學方程式為____
(4)實驗室制取H2時,在進行燃燒H2的實驗時,點燃前必須要_____,否則發(fā)生危險。
(5)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點是____。
(6)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3,同時得到氯化鈣和水,實驗制取和收集NH3選用上述裝置中的____(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結構示意圖。下列說法正確的是
A.碘原子核外共有 5 個電子層,最外層有 7 個電子
B.碘鹽中含碘酸鉀(KIO3),KIO3 中碘元素化合價為-1 價
C.碘元素屬于金屬元素,碘原子在化學反應中容易失去電子
D.碘的相對原子質量為 126.9g,原子核內質子數(shù)為 53
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學化學知識回答下列問題:
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:
①_____;②_____。
(2)實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,二氧化錳起_____作用;其中發(fā)生裝置應選用_____,收集裝置應選用_____填編號,其反應的化學方程式為_____。
(3)用C裝置收集CO2時,檢驗CO2是否收集滿的方法是_____。
(4)如選用E裝置來收集CO2,則氣體應從_____端(填“a”或“b”)進入。
(5)通常狀況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制取。制取氣體的發(fā)生裝置應選用_____,收集裝置應選用_____(填編號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據(jù)所學知識填空。
(1)下列制品的用途,利用金屬導熱性的是________。
(2)金屬資源在地球上分布廣泛。人們在自然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質,其余金屬元素都以化合物形式存在。你認為金屬的存在形式主要和________有關。
(3)農業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑,不用鐵質容器來配制或盛放波爾多液,寫出反應的化學方程式_____________;反應類型:___________。工業(yè)上常用稀鹽酸除鐵銹(Fe2O3),該反應的化學方程式是__________;反應類型:__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,A是鈣原子的結構示意圖,B、C、D、E分別是四種粒子的結構示意圖.
(1)A中x=_____;
(2)B、C、D、E四種粒子中有一種屬于陽離子,它的化學符號是__________;
(3)B、C、D、E四種粒子中與A粒子化學性質相似的是_____(填字母);
(4)A能與其他四種粒子中的一種形成化合物,該物質由離子構成。該化合物的化學式是______。
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