在實驗室里,氫氧化鈉固體需要密封保存的原因是( 。
A、有腐蝕性
B、易風(fēng)化
C、易吸收氧氣
D、易潮解、易吸收空氣中的二氧化碳
考點:常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)已有的氫氧化鈉的性質(zhì)進行分析解答,氫氧化鈉具有吸水性和與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì).
解答:解:氫氧化鈉具有吸水性,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),故需要密封保存,觀察選項,故選D.
點評:本題考查了氫氧化鈉的保存方法,完成此題,可以依據(jù)其性質(zhì)進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年8月6日晚至7日凌晨,湖北省宜昌是突遭暴雨襲擊.造成部分群眾用水困難.化學(xué)興趣小組的同學(xué)用礦泉水瓶取回渾濁的溪水水樣,帶到化學(xué)實驗室進行了如下探究,請你一起參與并回答下列問題.
【初步處理】小組同學(xué)將水樣放置一會兒觀察到平底有一層泥漿,小軍同學(xué)建議采取過濾的方法進行處理.
(1)組裝過濾器時需要將圖形濾紙折疊處理,圖甲中不該出現(xiàn)的情形時
 
(填字母).
(2)小軍正確組裝好過濾器后,按圖乙進行如下過程操作:①將一瓶水倒入燒杯中;②用玻璃棒在燒杯中攪拌數(shù)次后,沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到過濾器中;③當(dāng)過濾器中液體略高于濾紙邊緣,暫停加入液體;④為加快過濾,用玻璃棒在過濾器內(nèi)攪拌.小軍的操作中不合理的有
 
(填序號,下同);小軍過濾后,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,造成這一現(xiàn)象的操作是
 

【分析與討論】在同學(xué)的幫助下,小軍對實驗進行改進,重新過濾后得到略帶紅色的澄清液體.如果要出去水的顏色,可利用
 
除去.
【改進實驗】在討論的基礎(chǔ)上,小軍利用身邊的一些材料,設(shè)計并制作了一個簡易進水器(如圖丙所示),其中小卵石和石英沙的作用是
 
.利用自制的簡易凈水器對另一瓶水樣處理得到無色透明的液體.
【反思】經(jīng)簡易凈水器處理后的水
 
(選填“是”或“不是”)純凈物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)用語表示:
①2個氫分子
 
;②4個氫氧根離子
 

③保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
④二氧化碳中碳元素的化合價
 

(2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱.
化學(xué)名稱
 
氖氣
 
硝酸鉀
化學(xué)式SiO2
 
FeSO4
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎢是熔點最高的金屬,廣泛應(yīng)用與控制燈絲.白鎢礦是冶煉金屬鎢的常用原料,其主要成分為鎢酸鈣(CaWO4),鎢酸鈣中鎢元素的化合物是( 。
A、+6B、+4C、-6D、+7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中與其它三者有本質(zhì)區(qū)別的是( 。
A、紙張撕碎B、電燈發(fā)光
C、礦石粉碎D、糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、白酒燃燒B、白酒揮發(fā)
C、冰雪融化D、礦石粉碎

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

三毛在實驗室中做實驗時,通過測定某物質(zhì)中只含有一種元素,因此對該物質(zhì)作了以下推斷,你幫他選擇一下哪種說法是正確的( 。
A、該物質(zhì)可能是單質(zhì)
B、該物質(zhì)一定是混合物
C、該物質(zhì)可能是化合物
D、該物質(zhì)一定是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精彩生活始于健康,下列關(guān)于健康的敘述正確的是(  )
①糖類、油脂在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,在食物提供的總能量中,來自糖類的最多;
②鈣、鐵、鋅是人體必需的微量元素,適量食用瘦肉和豆類可補充這三種元素;
③為維持血液恒定的pH,應(yīng)多飲用酸性飲品;
④香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁和焦油等有害物質(zhì),為了健康要遠離香煙.
A、①②④B、①④C、②③D、③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類生活和生產(chǎn)都離不開金屬:
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
 
(填序號).

(2)鐵廣泛應(yīng)用于生活中的各個領(lǐng)域.
①生活中用鐵鍋做炊具,利用了鐵的
 
性.
②鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和
 
等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).為防止鐵欄桿生銹,通常采取的措施是
 
(寫一條).
(3)已知金屬R和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):
R+H2SO4═RSO4+H2↑   Fe+RCl2═R+FeCl2   N+FeCl2═Fe+NCl2
判斷Fe、Cu、R、N的活動性由強到弱的順序是
 
;以上三個化學(xué)反應(yīng)屬于
 
(填基本反應(yīng)類型)
(4)在AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.
①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有
 
種情況.

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