按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法及分析錯(cuò)誤的是

A、①有藍(lán)色沉淀

B、②反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

C、兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)

D、只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


湯姆森和盧瑟福都對(duì)現(xiàn)代原子結(jié)構(gòu)理論做出了巨大貢獻(xiàn)．下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的論述中，不屬于他們兩人共同觀點(diǎn)的是（）

　 A．  原子很小，但可以分

　 B．  原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

　 C．  原子的電子帶負(fù)電荷

　 D．  原子由原子核和核外電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉，為測(cè)定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（N2不參加反應(yīng)，不考慮外界空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）。

①該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的量：反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和          的質(zhì)量

② 充分反應(yīng)后，裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44 g，求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量。（請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算） 

③ 為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?duì)反應(yīng)前取用10%的氫氧化鈉溶液要求是          g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某農(nóng)技站貨架上待售的化肥有NH4 N03 、KNO3 、CO( NH2 )2，其中缺少的肥料品種是（）

A ．氮肥    B ．磷肥      C ．鉀肥      D ．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于氮肥的是

A.熟石灰          B.硫酸鉀          C.過(guò)磷酸鈣        D.氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列肥料屬于復(fù)合肥料的是

A．NH4NO3   B．KNO3   C．KCl   D．Ca(H2PO4)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液，它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按下圖所示的步驟進(jìn)行。

 回答下列問(wèn)題：

B中的溶質(zhì)是          （填化學(xué)式）

用X鑒別D、E時(shí)，X可以選用不同的物質(zhì)。

  ①若X為稀鹽酸，寫(xiě)出有氣體生成的

反應(yīng)的化學(xué)方程式                    ；

  ②若X為澄清石灰水，寫(xiě)出有沉淀生

成的反應(yīng)的化學(xué)方程式                 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體。方案流程如下：

 


回答下列問(wèn)題：

(1)步驟②中：需加入的物質(zhì)是         ，分離所得混合物的方法是                。

(2)步驟③中：需加入的物質(zhì)是        ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                 。

(3)某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過(guò)步驟②后所得固體就是純凈的銀，不需要進(jìn)行步驟③，你認(rèn)為是否合理？     ，理由是                               .

(4)步驟④的操作是          ，溶液2和溶液3為什么要混合？                .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，其中A、D是鹽，E是酸。它們相互間在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：

①   ② ③

根據(jù)上述信息回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

F__________________________________________________，

E__________________________________________________；

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

反應(yīng)①______________________________；

反應(yīng)③______________________________。

　

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