經(jīng)驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳的正確方法是（　�。�
A、用帶火星的木條伸入瓶內(nèi)
B、用燃著的木條伸入瓶內(nèi)
C、用燃燒的木條放在瓶口
D、清的石灰水振蕩
考點：二氧化碳的檢驗和驗滿
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：二氧化碳的檢驗和驗滿，二氧化碳的檢驗方法是將該氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化碳；而驗滿的方法是用燃著的木條放在瓶口，如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳．
解答：解：檢驗收集二氧化碳的瓶是否滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶的瓶口，觀察木條是否熄滅，觀察選項，
故選：C．
點評：本題考查了二氧化碳驗滿的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗制取二氧化碳應選用的一組儀器是（　�。�
A、長頸漏斗、錐形瓶、導管、集氣瓶
B、長頸漏斗、試管、導管、水槽
C、長頸漏斗、錐形瓶、導管、鐵架臺
D、長頸漏斗、廣口瓶、導管、酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應屬于分解反應的是（　�。�
A、二氧化碳通入水中
B、碳酸不穩(wěn)定加熱易分解
C、二氧化碳通入石灰水中
D、紅磷在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)報道，2013年5月13日凌晨，貴州省桐梓縣某工廠發(fā)生氯氣（Cl2）泄漏事故，當天早上，桐梓五中的學生上學后，聞到一股濃濃的氯氣味道，9點左右，有16名學生相繼在課堂上暈倒．
（1）在教室里的學生能“聞到一股濃濃氯氣味道”的原因是
 
；
（2）發(fā)生氯氣泄漏事故時，消防人員往往采用向空氣噴灑水霧來降低空氣中氯氣的濃度．因為氯氣能溶于水且能與水發(fā)生化學反應，生成氯化氫和次氯酸（HClO）．次氯酸中氯元素的化合價為
 
，請寫出氯氣與水反應的化學方程式
 
；
（3）氯氣與氫氧化鈉發(fā)生反應，化學方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+X，則X的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從氧化銅中還原出相等質(zhì)量的銅，所消耗氫氣和碳的質(zhì)量關系是（　�。�
A、消耗碳和氫氣的質(zhì)量相等
B、消耗碳的質(zhì)量是氫氣的3倍
C、消耗氫氣的質(zhì)量比消耗碳的質(zhì)量多
D、消耗氫氣質(zhì)量是碳質(zhì)量的一半

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你用化學符號填空：
（1）溫度計中填充的液態(tài)金屬是
 
； 
（2）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是
 
；
（3）m個鐵離子
 
；  
（4）硫酸鐵
 
； 
（5）磷在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物
 
；
（6）地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列空白處填寫物質(zhì)的名稱：
（1）
 
+氧氣 
點燃
二氧化碳    
（2）鎂+氧氣 
點燃
 

（3）石蠟+氧氣
點燃
 
+水   
（4）
 
二氧化錳
  水+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于酸式鹽的是（　�。�
A、Na2SO4
B、H3PO4
C、ZnS
D、NaHCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

長時間盛放石灰水的試劑瓶壁，有一層白色硬膜生成，該物質(zhì)的化學式是
 
，用化學方程式表示該膜的形成：
 
．除去此膜的方法是加
 
，其化學方程式為
 
．

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