科目：初中化學 來源： 題型：
學好化學應該從觀察和了解生活的化學現(xiàn)象開始。某班學生在學習了酸堿鹽
后，對于溶液的酸堿性產生了濃厚的興趣，并完成了如下實驗：
(1)檢驗溶液的酸堿性
(2)測定溶液的酸堿度
【實驗反思】 實驗過程中使用白色點滴板除了節(jié)約試劑用量外，還有 ▲ 的優(yōu)點；
【實驗再探
究】小立和小達同學在實驗中意外發(fā)現(xiàn)根據(jù)實驗一中出現(xiàn)的情況，向某氫氧化
鈉溶液中滴加酚酞試液后，溶液顯無色；逐滴滴加稀鹽酸，溶液先變紅，后褪至無色。于
是他們上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn)，不同的酸堿指示劑有一定的變色范圍，如酚酞試液在不同pH
時的變色情況如下表：
你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是： ▲ ，請設計實驗
證明你的猜想(寫出簡要的操作步驟與現(xiàn)象)： ▲ 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關物質的鑒別方法錯誤的是
A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
C.用熟石灰鑒別氯化鉀和氯化銨 D.用燃燒的方法鑒別羊毛和化學纖維
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列物質的用途與其依據(jù)的性質不相符的是
A．金剛石用作鉆探機的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質
B．干冰用于人工降雨——干冰易升華，吸收大量的熱
C．石墨做電極——石墨很軟
D．二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
俄國化學家門捷列夫在總結前人經(jīng)驗的基礎上，通
過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元
素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題
 |
(1)請畫出16號元素原子結構示意圖 化學反應中該原子比較容易 （填“得到”或“失去”）電子變成 （填離子符號）
(2)
表示的是 （填離子符號）；
(3)空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物 （填化學式）；
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于硝酸銨（NH4NO3）的說法，不正確的是
A．NH4NO3是一種常見的氮肥
B．NH4NO3中含2種不同的原子團
C．NH4NO3中各元素的質量比為1:4:1:3
 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組同學用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應原理時，對廢液的成分進行探究。
【推理假設】 廢液的成分中一定有 ，可能有Na2CO3或鹽酸．
【實驗探究】 確定廢液成分中是否含有Na2CO3或鹽酸
請你協(xié)助興趣小組的同學完成實驗探究，并完成實驗報告。
| 實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結論 |
| 該廢液中一定沒有鹽酸 | ||
| 該廢液中一定含有Na2CO3 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)物質的組成．小明將部分物質分為甲、乙兩類（如表所示）。下列對分類結果判斷正確的是（ �。�
A．甲為酸，乙為單質 B．甲為化合物，乙為單質
C．甲為氧化物，乙為金屬 D．甲為鹽，乙為氧化物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
