【題目】如圖是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)信息回答問題:
(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_______;
(2)鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____ (選填“得”或“失”)電子;
(3)鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,m的數(shù)值是________。
(4)與鈣原子化學(xué)性質(zhì)相似的是________。
A B C D
【答案】40.08 失 20 C
【解析】
(1)由鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,可知鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08;
(2)由鈣元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則可知:最外層電子數(shù)為2,鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子;
(3)根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,故鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,m的數(shù)值是2+8+8+2=20;
(4)鈣原子最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子而形成陽離子;A只有一個(gè)電子層,有2個(gè)電子,已經(jīng)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu);B最外層是8個(gè)電子,已經(jīng)是穩(wěn)定結(jié)構(gòu);C最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個(gè)電子而形成陽離子;D最外層是8個(gè)電子,已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).故選C.
故答案為:(1)40.08;(2)失;(3)20;(4)C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D 都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如右下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反 應(yīng)條件其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去),已知 A 是一種白色難溶于水的固體(相對(duì)分 子質(zhì)量為 100,由三種元素組成),B 物質(zhì)是食品袋中常用的干燥劑,C 是一種參與植 物光合作用的氣體。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A________;B______;D________。
(2)寫出 B→D 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________。
(3)寫出 C 與 D 反應(yīng)生成 A 的化學(xué)方程式:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖)的敘述中,不正確的是( 。
A. 試管甲中的氣體可以燃燒
B. 該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成
C. 正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是1:8
D. 正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為____。選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號(hào),下同)。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的收集裝置是___。驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是___(寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
(3)實(shí)驗(yàn)室收集某氣體只能用裝置④,由此說明該氣體具有的物理性質(zhì)是____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填寫如圖所示儀器的名稱:
(1)A____;B____;C____;D____;E___;F____;G______;H____。
(2)用編號(hào)回答:
①可在酒精燈上直接加熱的是_____;加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)的是____;
②取一定量液體所需的儀器是____;用于吸取少量液體的是____;要準(zhǔn)確量取10mL的水,需選用的是____;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10 g 放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90 g,充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為97.14 g 。(雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑, 假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w____________g。
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題
(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是_____.
(2)P點(diǎn)的含義_____.
(3)t3℃時(shí),在150g水中加入100g甲,所得溶液_____(選填“是”或“不是”)飽和溶液,形成溶液的質(zhì)量為_____g.
(4)t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃后,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖所示。下列判斷正確的是( )
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
C. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩氮?dú)?/span>
D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:_____。已知鐵絲燃燒生成四氧化三鐵。
(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。
由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由_____(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
(查閱資料)
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ | 燃燒時(shí)溫度/℃ |
石蠟 | 50~70 | 300~550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_____(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時(shí),_____(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
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