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6.93.7g某硫酸恰好與6.5g 鋅完全反應.試計算:
(1)生成氫氣多少g?
(2)反應后所得溶液中溶質質量分數為多少?

分析 鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣;由參加反應的鋅的質量,根據反應的化學方程式計算出生成的硫酸鋅鋅的質量、生成氫氣的質量,進而計算出所得溶液中溶質的質量分數.

解答 解:設生成的硫酸鋅的質量為x,生成氫氣的質量為y.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65       161   2
6.5g      x    y
$\frac{65}{6.5g}=\frac{161}{x}=\frac{2}{y}$
x=16.1g
y=0.2g
反應后所得溶液中溶質的質量分數是$\frac{16.1g}{6.5g+93.7g-0.2g}×$100%=16.1%.
答:(1)生成氫氣的質量為0.2g.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數是16.1%.

點評 本題難度不大,掌握利用化學方程式與溶質質量分數的綜合計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.從H、O、C、S、Ca五種元素中,選擇適當的元素組成符合下列要求的化學用語(如化學式、離子符號等)填空:(只寫一例)
①引起酸雨的氣體SO2       
②堿溶液中都含有的陰離子OH-
③石灰石的主要成分CaCO3    
④相對分子質量最小的氧化物H2O
⑤具有脫水性的酸H2SO4    
⑥汽水中的溶質H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列圖象能正確反映其對應關系的是(  )
A.
一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B.
向等質量的鋅、鐵中滴加相同質量分數的稀鹽酸
C.
向一定的Fe2O3中通入CO氣體并持續(xù)高溫
D.
向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.某同學在實驗室發(fā)現一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液.為了測定改溶液中碳酸鈉的質量分數,該同學設計了如下實驗:取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當加入鹽酸的質量為15g,30g,45g,60g時,生成氣體的質量見下表(氣體的溶解度忽略不計).
第Ⅰ組第Ⅱ組第Ⅲ組第Ⅳ組
稀鹽酸的質量/g15304560
生成氣體的質量/g1.8n4.44.4
(1)第Ⅱ組數據n為3.6g
(2)混合溶液中碳酸鈉的質量分數是多少?(寫出計算過程,結果精確至0.1%)
(3)所用稀鹽酸溶質的質量分數是多少?(寫出計算過程,結果精確至0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.張存浩、程開甲獲2013年度國家最高科學技術獎,上世紀50年代,張存浩與合作者研制出水煤氣合成液體燃料的高效熔鐵催化劑,乙烯及三碳以上產品產率超過當時國際最高水平.某興趣小組同學想對炭和水蒸氣高溫下生成的水煤氣成分展開探究.
【提出問題】水煤氣的成分是什么?
【猜想與假設】(1)CO  (2)CO2(3)H2  (4)CO、CO2和H2
【查閱資料】無水CuSO4是白色固體,遇水變成藍色
【設計與進行實驗】同學們通過討論設計了如下的裝置圖

(1)檢驗C02:A裝置中出現的現象是澄清石灰水變渾濁,說明水煤氣中有C02發(fā)生反應的化學反應方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)檢驗H2:D中盛放濃硫酸的作用是吸收水蒸氣,當觀察到F中現象時固體由白色變?yōu)樗{色,說明水煤氣中有H2
(3)檢驗CO:C中澄清的石灰水的作用是檢驗二氧化碳是否除盡,當觀察到現象C中的澄清石灰水不變渾濁,G中澄清石灰水變渾濁,說明水煤氣中有CO.
綜合以上探究你得出的結論是猜想(4)成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述符合質量守恒定律的是( 。
A.水遇冷凝固成冰塊,變化前后質量不變
B.50毫升水和50毫升酒精混合后體積少于100毫升
C.20gNaCl溶解在80g水中,形成100gNaCl溶液
D.12克碳在40克氧氣中完全燃燒,生成44克二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.小明家有包開啟了的小蘇打,久置在灶臺上方,可能因受熱而變質.小明為此開展了探究,請分析其過程完成填空.
【查閱資料】
①2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O
②NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
③2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O
④Ca(HCO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaHCO3
⑤Na2CO3受熱不分解,NaHCO3、Ca(HCO32都能溶與水.
【假設猜想】
假設一:小蘇打沒有變質,化學成分為 NaHCO3;
假設二:小蘇打完全變質,化學成分為Na2CO3
假設三:小蘇打部分變質,化學成分為NaHCO3和Na2CO3
【實驗方案】
可選藥品:①Ca(OH)2溶液    、贑aCl2溶液      ③NaOH溶液   、芟←}酸
實驗操作實驗現象實驗結論
操作一:取小蘇打樣品少量溶于足
量水后,加入過量的②(填藥品編
號,下同),觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進行下一步操作.
操作二:待操作一中反應充分后過
濾,并在濾液中加入過量的④,觀察.
操作一中無沉淀出現假設一成立
操作一中有沉淀出現假設二成立
操作二中產生氣泡假設三成立
【問題討論】
有同學認為,取一定量樣品直接加熱,再將產生的氣體通入澄清石灰水,根據實驗現象,對上述三種假設的每一種是否成立都能進行判斷.請評價這種方案是否合理否(填“是”或“否”),理由是不能判斷是部分還是沒有變質的情況.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.鐵是常用的金屬材料.興趣小組的同學對某鐵制品中鐵的質量分數進行了測定. 稱取3g鐵屑,緩慢加入一定溶質質量分數的硫酸溶液,直到過量(假設除鐵以外的物質都不與硫酸反應),實驗數據如圖所示. 請計算:
(1)該鐵制品中鐵的質量分數(最終結果保留到0.1%); 
(2)所用硫酸溶液的溶質質量分數.(要求有計算的過程) 
(3)恰好完全反應時所得溶液的質量為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.生鐵市鐵和碳的合金,為了測定某生鐵樣品中鐵的質量分數,化學興趣小組的同學稱得該生鐵樣品6.0g,放入燒杯中,再加入65.0g稀硫酸,恰好完全反應,反應后剩余總質量為70.8g.
計算:(1)生鐵樣品含鐵的質量分數
(2)反應后所得溶液溶質的質量分數.

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