6．“除雜”是必須掌握的一項(xiàng)基本化學(xué)技能，下表除去雜質(zhì)的方法中正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液稀鹽酸過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾
BKOH溶液KCl適量稀鹽酸
CNaCl溶液Na2CO3適量硝酸鈣溶液、過(guò)濾
DO2CO通過(guò)灼熱的氧化銅
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、稀鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、KOH溶液能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、硝酸鋇能與Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，且一氧化碳與氧氣在加熱時(shí)易發(fā)生爆炸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖所示儀器回答：（填寫所示儀器名稱）

①配制溶液時(shí)，用來(lái)溶解固體的容器是A；
②用于作熱源的儀器是D；
③加熱試管內(nèi)液體時(shí)，用于夾持試管的儀器是B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化學(xué)探究小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入一定量某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．隨著反應(yīng)進(jìn)行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)完成下列計(jì)算內(nèi)容：
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）求所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有100g16%的氫氧化鈉溶液，能與多少7.3%的鹽酸反應(yīng)，如是7.3%的硫酸，又能與多少這樣的氫氧化鈉溶液反應(yīng)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．新年聯(lián)歡晚會(huì)上，老師給同學(xué)們表演了一個(gè)魔術(shù)：大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團(tuán)包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）的棉花，將一瓶二氧化碳倒入燒杯中，蠟燭慢慢的熄滅，然后棉花突然劇烈的燃燒起來(lái)．這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們的極大興趣，請(qǐng)你參與同學(xué)們的討論和探究．
蠟燭熄滅的原因是與氧氣隔絕．
【提出問(wèn)題】棉花為什么會(huì)燃燒？
【提出猜想】
（1）可能是蠟燭燃燒引燃了棉花．
（2）可能是二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣．
（3）可能是過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)放出熱量，引燃了棉花．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
①按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
無(wú)現(xiàn)象猜想（1）成立（填“成立”或“不成立”） 
②向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量的過(guò)氧化鈉粉末，充分振蕩，并將帶火星的木條伸入集氣瓶中帶火星的木條復(fù)燃二氧化碳與過(guò)氧化
鈉反應(yīng)生成了氧氣 猜想（2）成立
③向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量二氧化碳，用手觸摸瓶壁瓶壁溫度升高猜想（3）成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（1）CO2 與Na2O2反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
（2）通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na2O2）著火，不能用CO2熄滅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．聰聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣韽U棄藥品時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的綠色粉末，對(duì)其組成很好奇．征得老師允許后，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或化學(xué)反應(yīng)方程式
取少量樣品置于試管中，加入足量稀硫酸，將試管用導(dǎo)管與澄清石灰水相連．①產(chǎn)生大量氣體，使石灰水變渾濁．
②樣品全部溶解，溶液呈藍(lán)色．		①樣品中含有碳酸根（CO32-）離子
②樣品中含有銅（Cu2+）離子
在上述藍(lán)色溶液中，插入一根潔凈的鐵絲．①鐵絲表面緩緩產(chǎn)生少量氣泡．
②片刻后鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)．		①Fe+H2SO4═H2↑+FeSO4
②Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
（均用方程式表示）
將上邊表格填寫完整．
為了進(jìn)一步確定該物質(zhì)的元素組成，查閱部分資料后，他繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．
【資料查閱】白色的無(wú)水硫酸銅可做吸水劑，遇水會(huì)變成藍(lán)色．

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①如圖搭建實(shí)驗(yàn)儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性．
②在A裝置中裝入11.1g綠色粉末．關(guān)閉K1，打開(kāi)K2、K3，持續(xù)通入適量N2．
③關(guān)閉K2、K3，分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)．
④打開(kāi)K3，點(diǎn)燃酒精燈加熱綠色粉末直至裝置C中無(wú)氣泡產(chǎn)生時(shí)，關(guān)閉K3，熄滅酒精燈．分別稱量裝置B、C、D的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)．
⑤待A冷卻后，打開(kāi)K1、K3，持續(xù)通入適量CO，再次點(diǎn)燃酒精燈加熱．
⑥當(dāng)A中粉末全部變紅后，熄滅酒精燈．試管冷卻后，關(guān)閉K1．稱量裝置A、B、C、D的質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)處理】
裝置A裝置B裝置C裝置D
第一次
加熱后		綠色粉末變黑色白色粉末變藍(lán)色
質(zhì)量增加0.9g		出現(xiàn)白色沉淀，
質(zhì)量增加2.2g		無(wú)明顯變化
質(zhì)量不改變
第二次
加熱后		黑色粉末變紅色
質(zhì)量為6.4g		無(wú)明顯變化，
質(zhì)量不改變		沉淀先增加后部分溶解；
質(zhì)量增加		無(wú)明顯變化
質(zhì)量不改變
【實(shí)驗(yàn)分析與反思】
（1）老師看了實(shí)驗(yàn)方案后認(rèn)為，從環(huán)保的角度來(lái)看，此裝置有一個(gè)缺陷，建議裝置D后還應(yīng)添加一個(gè)酒精燈，并在實(shí)驗(yàn)步驟⑤ （填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào)）中點(diǎn)燃
（2）步驟②通入氮?dú)獾哪康氖牵簩⒃嚬軆?nèi)的空氣排盡，以免其中有物質(zhì)和綠色粉末反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該綠色粉末的組成元素是：Cu、C、O、H；各元素的質(zhì)量比為：64：6：1：40（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．利用實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是（　�。�
實(shí)驗(yàn)器材（省略?shī)A持裝置）相應(yīng)實(shí)驗(yàn)．
A．燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿       硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶
B．燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙          用水除去二氧化錳中的氯化鉀
C．燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒           用固體碳酸鈉配制5%的溶液
D．燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片         測(cè)定雨水的酸度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．鹽酸和氫氧化鈉溶液混合時(shí)，下列有關(guān)反應(yīng)敘述不正確的是（　　）
A．等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉和稀鹽酸混合，溶液的PH值一定不等于7
B．a克M%氫氧化鈉溶液和b克N%稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，則a不一定大于b
C．氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子
D．氫氧化鈉和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鈉離子和氯離子結(jié)合生成了氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列歸類正確的是（　�。�
A．常溫下的固體物質(zhì)：氧化汞、水銀B．溶于水放熱的物質(zhì)：蔗糖、硝銨
C．常見(jiàn)的黑色物質(zhì)：二氧化錳、純鐵絲D．引起溫室效應(yīng)物質(zhì)：二氧化碳、甲烷

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同步練習(xí)冊(cè)答案