12．金屬及其制品是現(xiàn)代生活中常見的材料，請回答下列問題：
（1）鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的導熱性．
（2）金屬鋅可以提取AgNO3廢水中的銀，這是因為鋅的活動性比銀活潑，其化學方程式為Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．
（3）將生鐵加入足量的稀鹽酸中，充分反應后得到淺綠色溶液，該溶液中含有的金屬離子主要是Fe2+（寫符號），溶液底部殘留的黑色不溶物主要成分是碳．

分析 （1）金屬具有優(yōu)良的導熱性；
（2）根據(jù)金屬的活動性順序分析；
（3）根據(jù)生鐵的成分分析．

解答 解：（1）鐵和鋁的導熱性能都很好；
（2）在金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，故鋅的金屬活動性比銀強；化學方程式為：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；
（3）正二價亞鐵離子Fe2+顯淺綠色．將生鐵投入稀鹽酸中，則預測可觀察到的現(xiàn)象是 鐵表面有氣泡冒出 
溶液由無色變成淺綠色，生鐵中的碳和鹽酸不反應，故底部殘留的黑色不容物是碳．
故答案為：（1）導熱，（2）活潑，Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag；（3）Fe2+  碳（或C）

點評 本題難度不大，主要考查金屬的性質與金屬活動性順序．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．鑒別日常生活中的下列物品，方法不正確的是（　�。�
選項鑒別的物質方      法
A加碘鹽和白砂糖淀粉溶液，變藍的是加碘鹽
B蒸餾水和礦泉水蒸發(fā)，看是否有固體殘留
C棉布料和化纖布料灼燒、聞氣味
D硬水和軟水加肥皂水、攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫的多少
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．人類生存離不開空氣，下列說法正確的是（　　）
A．氮氣可以供給呼吸
B．空氣是混合物
C．空氣中不含二氧化碳
D．空氣中可吸入顆粒物的多少不影響人體健康

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2014年5月29日《環(huán)球時報》報道：我國科學家率先用鋁合金和石墨烯（一種碳單質）按一定比例混合制成“烯合金”，該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品．下列關于“烯合金”的說法中一定不正確的是（　�。�
A．含碳元素和鋁元素B．具有導電性
C．是一種碳單質D．具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的總結，正確的是（　　）
A．H2O、HCl、NaNO3均由不同種元素組成，屬于混合物
B．Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒的質子數(shù)相同，化學性質也相同
C．濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳氣體
D．H2SO4、HCl都能使紫色石蕊試液變紅色，是因為都含H+離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列有關溶液的酸堿性的說法中，正確的是（　　）
A．pH=0時，溶液呈中性
B．用濕潤的PH試紙測定某鹽酸的pH時，測定結果會偏低
C．pH越小，溶液的酸性越強
D．pH大于7的溶液一定是堿溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似．人若誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡．亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽的水溶液呈中性．如果讓你來鑒別亞硝酸鈉和食鹽，你如何操作？并寫出現(xiàn)象和結論．
實驗操作：分別取少量的兩種待鑒別物質于試管中，加入適量的水溶解，向溶液中滴加酚酞溶液．
現(xiàn)象和結論：若溶液變紅，原物質是亞硝酸鈉，無現(xiàn)象的原物質是食鹽（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．實驗室中有一瓶部分變質了的NaOH溶液，小麗為了測定溶液中溶質的Na2CO3的質量分數(shù)，現(xiàn)取20g待測溶液，向其中逐滴加入CaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀質量與所加CaCl2質量的關系如圖所示．
（1）B點處所得溶液中溶質有Na2CO3、NaOH和NaCl．
（2）若加入的CaCl2溶液的質量分數(shù)為11.1%則需該溶液的質量為10g
（3）求待測溶液中Na2CO3的質量分數(shù)．（ 寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有20g含F(xiàn)e2O3為80%的赤鐵礦石，加入到150g稀鹽酸中，恰好完全反應（鐵礦石中的雜質都不溶于水，且不與稀鹽酸反應）．求：
（1）稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)；
（2）恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)．

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