5．納米二氧化鈦（TiO2）是一種新型材料，在可見光下能吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度，二氧化鈦中鈦元素的化合價是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+5

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行解答．

解答 解：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，氧元素顯-2，設(shè)鈦元素的化合價為x，可知二氧化鈦（TiO2）中鈦元素的化合價：x+（-2）×2=0，則x=+4．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成以下填空：

（1）上述粒子在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是A；（填字母序號）
（2）D粒子為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則X=16；
（3）B為鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖，請寫出它的離子符號Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．茶是我國的特產(chǎn)，種類很多，其中，綠茶是將新鮮的茶葉炒熬，破壞其中酵素，再經(jīng)搓揉、烘焙而成．茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿（C8H10N4O2•H2O），還有鞣酸及芳香油等．閱讀以上信息后回答：
②茶堿（C8H10N4O2•H2O）中氧、氫兩種元素的質(zhì)量比為4：1．
③茶堿（C8H10N4O2•H2O）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒炘碚_的是（　�。�
A．
檢驗醋酸是否有酸性		B．
小氣球變癟
C．
驗證Fe、Cu、Ag的金屬活潑性強(qiáng)弱		D．
U型管內(nèi)液面左高右低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.0g，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g
（2）計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（3）實驗表明硫酸銅在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用．在某濃度H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：17，若向38g該H2O2溶液中加入4.0g無水硫酸銅，充分反應(yīng)后，計算剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（硫酸銅全部溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．近年來我市陸續(xù)建立了許多生態(tài)農(nóng)莊，為市民假日游玩提供了新的去處，賞花、觀景、采摘等活動極大豐富了市民的假日生活，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．為了增加草莓產(chǎn)量，可以大量使用化肥農(nóng)藥
B．為解決“白色污染”問題，可將廢棄塑料大棚焚燒處理
C．花和草莓的香味不同，說明不同分子的性質(zhì)不同
D．觀光電瓶車充電時，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（　�。�
A．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時有熱量放出，所以有熱量放出的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．酸雨的pH小于7，因此pH小于7的雨水一定是酸雨
C．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
D．合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的，所有合金一定屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．若向溶液NaOH和Na2CO3中逐滴加入過量稀鹽酸，如圖所示有關(guān)示意圖正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．“去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)”的實驗操作如圖所示．

（1）操作B的名稱是蒸發(fā)．
（2）此實驗的正確操作順序是ACB（填字母序號）．
（3）將各步操作與其對應(yīng)的玻璃棒作用連線．

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同步練習(xí)冊答案