9．下列物質中，屬于氧化物的是（　�。�
A．H2OB．O2C．HClD．KOH

分析 根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答．

解答 解：A、水是由兩種元素組成且有氧元素組成的化合物，則屬于氧化物，故A正確；
B、氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，但不屬于氧化物，故B錯誤；
C、鹽酸中不含有氧元素，但不屬于氧化物，故C錯誤；
D、氫氧化鉀是由三種元素組成的，屬于化合物，但不屬于氧化物，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查氧化物的判斷，學生應抓住氧化物概念的要點來判斷，并要熟悉常見的物質的類別及相關概念．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．用化學符號填空：
①2個氫原子2H； 
②2個亞鐵離子2Fe2+； 
③硫離子S2-；
④標出二氧化氮中氮元素的化合價$\stackrel{+4}{N}$O2．
⑤符號“CO32--”中“2”的含義一個碳酸根離子帶2個單位的負電荷．
⑥“候氏制堿法”中的“堿”是Na2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列各組物質兩兩之間都能互相發(fā)生化學反應的是（　�。�
A．C   CuO    H2SO4（稀）B．Ba（OH）2 HCl（�。�   K2CO3
C．Fe  HCl（稀）  CuSO4D．CO2 Ca（OH）2 HCl（�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．在點燃條件下，某反應的微觀示意圖如圖：（○、●分別代表不同原子）

關于以上變化過程的說法正確的（　�。�
A．涉及五種物質B．該反應屬于化合反應
C．該化學反應中分子數(shù)目沒有變化D．該反應屬于分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．在一密閉容器內，氫氣和氧氣的混合物20g充分反應生成18g水，則混合物中氫氣和氧氣的質量比可能是B
A.1：8
B.1：4
C.2：1
D．1：9．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在某些實驗中關注“氣泡”情況至關重要，下列有關說法中，正確的是（　�。�
A．排水法收集氧氣：當導管口剛有氣泡逸出時，立即收集
B．檢查加熱固體制氣體裝置的氣密性：手握試管，導管伸入水中，觀察是否有氣泡
C．比較鋁和鐵的活動性：將鋁和鐵放入同一稀鹽酸中，比較其表面產生氣泡的多少
D．檢驗氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉：取樣，滴加過量的稀鹽酸，觀察是否產生氣泡

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．檢驗并除去工業(yè)氯化鉀樣品中可能含有的雜質BaCl2（溶液中性且有毒）、KOH、MgCl2和Na2CO3，相關實驗及現(xiàn)象如下：（微溶物按可溶物處理）

（1）溶液C中加入過量稀HCl的目的是除去過量的KOH和K2CO3，要得到純凈的KCl，還需對無色溶液D進行的操作是蒸發(fā)結晶；
（2）樣品中一定含有的雜質是BaCl2、KOH、MgCl2；
（3）上述實驗過程中產生的沉淀或溶液的利用，正確的是③．
①除去某廢液中的酸性物質可加入沉淀a或b后排放
②溶液A、B、C中滴加酚酞溶液，均能使其變成紅色
③鑒別和NaOH溶液和Na2CO3溶液，可用溶液A、B、D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．右圖所示為氫氣還原氧化銅的實驗裝置：
（1）實驗過程要注意：通氫氣前氣體必須驗純，且在加熱前必須先通一會兒氫氣，防止發(fā)生爆炸．這是因為氫氣具有可燃性．
（2）某同學按照要求規(guī)范地進行實驗，在實驗后發(fā)現(xiàn)所得的固體中除有一種紅色光亮物質外，還有一種磚紅色物質，后在查閱有關資料時，找到這樣的敘述，氫氣還原氧化銅的反應分兩步進行：
第一步：氫氣+氧化銅$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$氧化亞銅+水；第二步：氫氣+氧化亞銅$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$銅+水（磚紅色）
根據(jù)上述知識，該同學在這次實驗中得到磚紅色物質最可能的一項原因是②．（填序號）
①部分氧化銅沒有被還原  ②反應中加熱時間不夠  ③停止加熱后，又被氧化為氧化亞銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．已知：
①5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4（無色溶液），C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O；
②SO2能漂白某些有色物質，如將SO2通入品紅溶液中，品紅溶液褪色．
③一些含硫物質的溶解性（20℃）：
含硫物質K2SO4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4Fe2（SO4）3
溶解性溶溶微溶難溶溶溶

請回答下列問題：
（1）裝置中第①部分左端的棉花的作用是緩沖進入的氣流，則右端的棉花的作用是防止固體粉末沿導管進入品紅溶液．
（2）裝置中第①部分的作用是檢驗是否有水生成，則第②部分最后一個洗氣瓶中品紅溶液的作用是檢驗二氧化硫是否被完全除去
（3）若將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③，則能檢出的物質是SO2、CO2．

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