13、為防止水污染，下列各項措施可以采用的是（　�。�
①不任意排放工業(yè)廢水；
②禁止使用農藥和化肥；
③抑制水中所有動植物生長；
④生活污水集中處理達標排放；
⑤減少空氣中硫的氧化物和氮的氧化物的含量，防止形成酸雨．
分析：根據(jù)水污染的途徑來考慮本題，想法切斷污染途徑即可．要知道保護水資源從兩個方面考慮：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．
解答：解：水污染途徑有：工業(yè)廢水的任意排放；農業(yè)廢水的任意排放；生活污水的任意排放；含磷洗衣粉能造成水污染和水華現(xiàn)象；化肥和農藥的任意使用；空氣中硫的氧化物和氮的氧化物的含量增加，會形成酸雨，對水體進行污染．所以防治方法是：工業(yè)廢水、農業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過處理后再排放，合理地使用化肥和農藥．減少空氣中硫的氧化物和氮的氧化物的排放．
故選B．
點評：本題考查內容不難，但形式靈活，解答時還要學會辯證地看待問題，不能一邊倒，由于本題項目較多，容易出錯，要引起注意．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（1）根據(jù)下表要求，把水污染情況及防治建議填寫在表中．
 污染分類  污染現(xiàn)象  污染源  防止建議
 生活污染
 
  垃圾、生活廢棄物等
 
 工業(yè)污染  流淌黃色液體  化工廠廢水  廢水必須經(jīng)過處理后才能排放
 農業(yè)污染
 
  農藥流入湖中
 
（2）水既是一種重要的反應物，也是許多化學反應中的生成物．如：化合反應 H2O+CaO=Ca（OH）2．請按照要求寫出符合下列反應類型的化學方程式：
分解反應（水是反應物）
 
，
復分解反應（水是生成物）
 
．
（3）某學習小組采集了從秦淮河的源頭到三汊河入江口各段水樣．發(fā)現(xiàn)有部分水段的水質較差，并對水樣進行以下實驗檢測：
實驗內容和步驟 實驗現(xiàn)象
①觀察水樣 淺黃色
②取少量水樣，用pH試紙檢測 pH=3
③另取少量水樣，向其中滴加過量氫氧化鈉溶液 無白色沉淀產(chǎn)生
④取步驟③中的溶液，滴加過量的稀硝酸和硝酸鋇溶液 有白色沉淀產(chǎn)生
若水樣中可能含有CuSO4、FeCl3、Na2CO3、MgCl2、NaCl、H2SO4中一種或幾種，試根據(jù)實驗分析水樣中一定不含有的物質是
 
；
一定含有的物質是
 
；不一定含有的物質是
 
．
（4）很多地區(qū)冬天下大雪，為防止路面結冰，人們往往在路面上撒些食鹽．
我們知道純水結成冰的溫度為0℃（冰的熔點）．請你設計一個實驗來證明食鹽對降低水的凝固點的作用．
 實驗設計  設計意圖
1、在試管中加入水，插入溫度計，冷凍，測量結冰時的凝固點  
 
 
2、
 
 		  
 
 

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科目：初中化學 來源： 題型：

宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角．
水在通電的條件下可以發(fā)生化學反應，請根據(jù)以如圖1和如圖2回答問題．

（1）圖1是同學們設計的電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時間后，A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為
1：2
1：2
，電解水的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
，此實驗說明水是由
氫、氧兩種元素
氫、氧兩種元素
組成的．
（2）請用下列所給物質，按要求各寫出一個與水有關的化學方程式
備選物質：二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應：
CaO+H2O=Ca（OH）2（或者CO2+H2O=H2CO3）
CaO+H2O=Ca（OH）2（或者CO2+H2O=H2CO3）
．
②有水產(chǎn)生的化學反應：
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O（或者CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O）
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O（或者CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O）
．
（3）石家莊市是嚴重缺水的城市，請你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法：
不使用含磷洗衣粉等
不使用含磷洗衣粉等
．
（4）請在圖2中用“”、“”表示反應后的生成物．
（5）請根據(jù)所給的條件補充完整的圖2，說明化學反應中質量守恒的原因是：原子的種類不變、
原子數(shù)目
原子數(shù)目
不變、原子的質量不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2003年6月5日世界環(huán)境日的主題是：“水--二十億人生命之所系”．請你回答下列問題：
（1）自來水常用二氧化氯（ClO2）來殺菌消毒，它能轉化為可溶解性氯化物．為檢驗自來水中是否含有氯離子，應選用的化學試劑是
AgNO3和稀硝酸
AgNO3和稀硝酸
．
（2）節(jié)約用水，防治水污染具有十分重要的意義．某工廠有甲、乙、丙三個車間，各自排放的污水中均無沉淀物．各車間的污水分別含有以下六種物質中的各兩種：KOH、K2SO4、AgNO3、Ba（NO3）2、KCl、HNO3．為防止污染水源，某中學化學興趣小組配合工廠進行污水檢測，結果如下表．

試劑
現(xiàn)象
車間		 石蕊試液 氯化鋇溶液

甲		 藍色 白色沉淀
乙 紫色 無明顯現(xiàn)象
丙 紅色 白色沉淀
可確定丙車間排放的污水中含有
HNO3
HNO3
和
AgNO3
AgNO3
．為變害為利，化學興趣小組與工廠研究設計如下圖污水處理方案．請回答：沉淀A是
BaSO4
BaSO4
，若各步處理均完全反應，最終排放液C的溶質是
KNO3
KNO3
，在農業(yè)上它可用作復合肥料．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年上海世博會吉祥物“海寶”的主形態(tài)是水，水是生命的源泉，你了解嗎？精英家教網(wǎng)
（1）水是有
 
組成的；水中這兩種元素的質量比為
 
化合價是
 
．
（2）右圖是電解水過程中水分子分解過程示意圖
根據(jù)圖中的信息可以知道，化學變化是
 
的過程，在電解水的過程中不變的微粒是
 
（填序號）
①氫原子②氧原子③水分子
（3）請用下列所給物質，按要求各寫出一個與水有關的化學方程式
備選物質二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應
 

②有水產(chǎn)生的化學反應
 

（4）自然界的水中含有多種雜質，通常是硬水．可用
 
（填物質名稱）鑒別和軟水，可用
 
的方法除去水中的不溶性雜質
（5）保定市是嚴重缺水地區(qū)，請你從防止水污染，節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

宏觀與微觀是人類看待事物的兩種基本視角．
水在通電的條件下可以發(fā)生化學反應，請根據(jù)以如圖1和如圖2回答問題．

（1）圖1是同學們設計的電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時間后，A和B兩極的試管中產(chǎn)生氣體的體積比為______，電解水的化學方程式為______，此實驗說明水是由______組成的．
（2）請用下列所給物質，按要求各寫出一個與水有關的化學方程式
備選物質：二氧化碳、氧化鈣、氫氣、甲烷、氧氣
①有水參加的化合反應：______．
②有水產(chǎn)生的化學反應：______．
（3）石家莊市是嚴重缺水的城市，請你從防止水污染、節(jié)約用水等方面寫出一條自己力所能及的具體做法：______．
（4）請在圖2中用“”、“”表示反應后的生成物．
（5）請根據(jù)所給的條件補充完整的圖2，說明化學反應中質量守恒的原因是：原子的種類不變、______不變、原子的質量不變．

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