甲固體和乙固體的溶解度曲線如圖所示:
(1)要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法?div id="x2hh9bc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(只答一種).
(2)當(dāng)甲中混有少量的乙時(shí),通常采用
 
的方法提純甲.
(3)將t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,則所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲
 
(填“<”、“=”或“>”)乙.
(4)在t1℃時(shí),配制l00g固體甲的飽和溶液,將此溶液升溫至t2℃,此時(shí)該溶液中含有溶質(zhì)甲的質(zhì)量
 
(填“<”、“=”或“>”)37g.
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)溶解度曲線,甲的溶解度受溫度的影響的變化趨勢(shì),可以確定接近飽和的甲物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡偷娜芤翰扇〉囊环N措施;
(2)根據(jù)甲乙的溶解度隨溫度變化而變化的情況進(jìn)而確定結(jié)晶析出的方法;
(3)由于在t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲>乙,即在t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙;由于甲和乙的溶解度隨溫度的降低而減小,因此降溫至t1℃時(shí),甲和乙的溶液中都會(huì)有晶體析出,溶液都還是飽和溶液,但兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙>甲,則所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲<乙;
(4)根據(jù)在t1℃時(shí),甲的溶解度隨著溫度的升高而增大解答.
解答:解:
(1)甲的溶解度隨著溫度的升高而減增大,要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可以采取增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度等方法;
(2)甲的溶解度受溫度的影響較大,當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),為了得到純凈的甲,可采用降溫結(jié)晶的方法;
(3)由于在t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是甲>乙,即在t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙;由于甲和乙的溶解度隨溫度的降低而減小,因此降溫至t1℃時(shí),甲和乙的溶液中都會(huì)有晶體析出,溶液都還是飽和溶液,但兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是乙>甲,則所得到的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲<乙;
(4)由于在t1℃時(shí),甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,將l00g固體甲的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),固體甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,無溶質(zhì)析出,故此時(shí)該溶液中含有溶質(zhì)甲的質(zhì)量不變.
答案:
(1)加溶質(zhì)
(2)降溫結(jié)晶
(3)<
(4)=
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON),經(jīng)測(cè)定如圖產(chǎn)品中含丙烯酰胺(C3H5ON)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.02%.
    請(qǐng)你根據(jù)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式計(jì)算(寫出計(jì)算步驟)
    (1)丙烯酰胺(C3H5ON)中碳元素和氧元素的質(zhì)量比;
    (2)丙烯酰胺(C3H5ON)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
    (3)一袋該產(chǎn)品中含丙烯酰胺(C3H5ON)的質(zhì)量.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合圖所示裝置回答下列問題.

    (1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
     
    、②
     

    (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
     
    ,發(fā)生裝置應(yīng)選
     
    ,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
     
    (填“正”或“倒”)放在桌面上,停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
     

    (3)裝置B和裝置C相比較,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
     

    (4)曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    物質(zhì):①二氧化碳;②一氧化碳;③澄清石灰水;④高錳酸鉀;⑤氮?dú)猓?qǐng)按要求填寫化學(xué)式:
    (1)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體:
     

    (2)用于檢驗(yàn)二氧化碳:
     
    ;
    (3)有毒氣體:
     
    ;
    (4)空氣中含量最多的氣體
     
    ;
    (5)可用于制取氧氣的紫紅色固體
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:
    (1)A、B兩物質(zhì)溶解度曲線相交點(diǎn)的意義:
     

    (2)當(dāng)B物質(zhì)的溶液接近飽和時(shí),采用三種方法均可使其變?yōu)轱柡腿芤海畬懗鋈我鈨煞N方法①
     
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.試問答下列問題:
    (1)N點(diǎn)是30℃A物質(zhì)的
     
    溶液(填“飽和”或“不飽和”),M點(diǎn)的意義:
     

    (2)若將一杯接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用的方法
     
    .(寫出一種即可)
    (3)30℃時(shí),將20g A物質(zhì)放入50g水中,充分溶解所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     

    (4)30℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃后,三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是
     
    ;
    (5)若要從A中含少量B的混合物中分離出A,則可采用
     
    的方法進(jìn)行;
    (6)觀察溶解度曲線,思考A物質(zhì)的溶解性為
     
    (填“易溶”或“能溶”或“微溶”或“難溶”).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”.
    (1)在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!钡氖
     

    A.采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫  
    B.用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館
    C.構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
    (2)由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把
     
    能轉(zhuǎn)化為電能.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)按要求從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào)):
    ①石墨  ②氯化鈉  ③生石灰  ④紅磷  ⑤酒精  ⑥水
    (1)屬于有機(jī)物的是
     
    ;        
    (2)具有優(yōu)良導(dǎo)電性能的是
     
    ;
    (3)用作某些食品干燥劑的是
     
    ;  
    (4)用來腌制食品的是
     
    ;
    (5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
     

    (6)燃燒產(chǎn)物是固體的是
     

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