5．魚和鳥同在鳥籠中，制鳥籠的高分子薄膜具有的性質(zhì)有AC；小貓在“玻璃”上烤火安然無恙，該“玻璃”具有的性質(zhì)有BD．
A．隔水             B．耐高溫，熔點高             C．透氣              D．隔熱．

分析 物質(zhì)的用途反映了物質(zhì)的性質(zhì)，根據(jù)高分子材料的應用分析性質(zhì)．

解答 解：由魚和鳥同在水中，說明了鳥籠的高分子薄膜具有的性質(zhì)是：透氣、隔水；由小貓在“玻璃”上烤火安然無恙，說明了該“玻璃”具有的性質(zhì)是：耐高溫，熔點高，隔熱．
故答為：AC，BD．

點評 材料問題與能源、信息、環(huán)境等問題并稱世界四大首要問題，特別是關(guān)于材料的分類、應用及對環(huán)境的影響，還有新材料的開發(fā)、特點、發(fā)展前景等，都是化學考查的熱點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．有一種不純的K2CO3固體，可能含有Na2CO3、MgCO3、NaCl中的一種或幾種．取該樣品13.8g加入100g稀鹽酸，恰好完全反應得到無色溶液，同時產(chǎn)生氣體4.4g．下列判斷正確的是（　�。�
A．此樣品中只有K2CO3
B．NaCl不與鹽酸反應，樣品中一定沒有NaCl
C．所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%
D．Na2CO3和MgCO3都能和鹽酸反應生成氣體，樣品中一定含有Na2CO3和MgCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．把質(zhì)量為100g的鐵棒伸入盛有一定量CuSO4溶液燒杯中，充分反應后，取出干燥稱量102g，則參加反應的鐵的質(zhì)量為 （　　）
A．14gB．8gC．28gD．4g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．如何利用物質(zhì)的性質(zhì)鑒別下列物質(zhì)（寫出利用的具體性質(zhì)）
（1）酒精和水氣味  （2）廚房中的白糖和食鹽味道，（3）醬油和醋氣味，（4）銅絲和鋁絲顏色（5）鐵塊和鋁塊（同體積的）質(zhì)量，（6）腈綸衣服和純羊毛衣服可燃性
其中，必須利用化學性質(zhì)不同加以區(qū)分開的一組是（6）（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．溶液質(zhì)量（填“＞”、“=”、“＜”，下同）=溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量之和；溶液體積＜溶質(zhì)體積和溶劑體積之和．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．如圖所示：懸在廣口瓶中銅網(wǎng)里有一只青蛙，瓶的底部有少量的澄清石灰水，問：一段時間后你能看到什么現(xiàn)象？
（1）澄清石灰水變渾濁；
（2）U管中紅墨水液面A上升，B下降．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．人體呼出的氣體C．自來水D．液態(tài)氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列做法錯誤的是（　�。�
A．油鍋著火或電器失火，用水澆滅
B．不用鐵制容器盛放硫酸銅溶液
C．啟用閑置的地窖前，先進行燈火實驗
D．為防止水箱結(jié)冰，可加入乙二醇

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．類推是常用的思維方法，以下類推成立的是（　　）
A．酸中都含有氫元素，則含有氫元素的化合物就是酸
B．氫氣點燃前需驗純，則可燃性氣體點燃前都需驗純
C．含有氮元素的肥料叫氮肥，則含有氮元素的物質(zhì)都可以做氮肥
D．鐵能與稀硫酸反應放出氫氣，則金屬都能與稀硫酸反應放出氫氣

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