分析 根據(jù)氧氣能支持燃燒,一氧化碳、甲烷和氫氣具有可燃性,燃燒產(chǎn)物分別是二氧化碳、二氧化碳和水、水,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,進(jìn)行分析解答.
解答 解:氧氣能支持燃燒,一氧化碳、甲烷和氫氣具有可燃性,燃燒產(chǎn)物分別是二氧化碳、二氧化碳和水、水,二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒.
分別插入燃著的木條,A能使燃著的木條熄滅,則A為二氧化碳;E能使燃著的木條燃燒的更旺,則E為氧氣;BCD能燃燒,說(shuō)明BCD是一氧化碳、甲烷和氫氣中的一種;在火焰上方罩上干冷的燒杯,無(wú)水珠生成的是一氧化碳;有水珠生成的是氫氣和甲烷;再通入澄清的石灰水,能使石灰水變渾濁的原氣體是甲烷,不變渾濁的原氣體是氫氣.
(1)它們的化學(xué)性質(zhì)存在很大的差異,原因是它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同.
(2)A為CO2,D為CO.
(3)物質(zhì)C燃燒,即氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)它們分子的構(gòu)成不同;(2)CO2;CO;(3)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃燒條件的實(shí)驗(yàn)--說(shuō)明乒乓球的材料不是可燃物 | |
B. | 石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)--說(shuō)明石墨具有導(dǎo)電性 | |
C. | 生成炭黑的實(shí)驗(yàn)--說(shuō)明石蠟中含有碳元素 | |
D. | 探究雞蛋殼的成分--根據(jù)石灰水變渾濁推測(cè)雞蛋殼里可能含有碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),100g甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定小于50g | |
B. | 要想獲得甲溶液中的全部溶質(zhì),應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法 | |
C. | t1℃時(shí),甲的飽和溶液和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
D. | t2℃時(shí),乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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