下列有關(guān)微粒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．水分子由氫分子和氧原子組成

B．鎂原子失去兩個(gè)電子形成鎂離子

C．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)

D．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒


【分析】分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．

【解答】解：A、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；

B、鎂原子失去兩個(gè)電子形成鎂離子，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選；A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從分子角度解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（   ）                          

A．氨水揮發(fā)—分子運(yùn)動(dòng)后分子間間隔增大      B．花香四溢—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C．熱脹冷縮—分子大小隨溫度改變而改變      D．氫氣燃燒—分子本身發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將a、b兩片滴有無(wú)色酚酞試液的濾紙分別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方，片刻后看到b片濾紙比a片濾紙先變紅，由此你能得出的關(guān)于物質(zhì)或分子的性質(zhì)結(jié)論有：

①                                                   

②                                                    

③                                                    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

       

A               B                  C           D              E

（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)：             。

（2）甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：                                 。收集氧氣還可選用的裝置是       。

（3）乙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

【提出猜想】猜想I：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；

            猜想II：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2；

            猜想III：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想       錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是                              。

【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快。請(qǐng)說(shuō)明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？

          ,                                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于O3、CuO、SO2的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A．都含有氧分子 B．都是氧化物

C．氧元素的化合價(jià)相同   D．都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用數(shù)字、化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)二氧化碳分子　　；

（2）5個(gè)氮原子　　；

（3）由3個(gè)氧原子構(gòu)成的分子　；

（4）碳酸根離子　；

（5）氧化鐵　　；

（6）二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

②該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量的目的是：　　；

③該實(shí)驗(yàn)得到的主要結(jié)論為：　；

④該實(shí)驗(yàn)還可說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是（寫(xiě)一條即可）　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)在碰撞后迅速反應(yīng)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是

A．氧氣         B．二氧化碳        C．氮?dú)?nbsp;       D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．酒精揮發(fā)    B．石蠟融化     C．人的呼吸        D．濕衣服晾干

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同步練習(xí)冊(cè)答案