【題目】下列化學方程式,正確的是( )
A.Cu+FeS04═Fe+CuS04 B.Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO3)2
C.2Al+CuS04═Cu+Al2S04 D.2Fe+3CuCl2═2FeCl3+3Cu
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【題目】(2分)合理膳食可促進我們的身體健康。一碟青菜搭一個饅頭、一個漢堡配一份薯條、一袋方
便面加一根火腿腸······這些“經(jīng)典”搭配,是很多人餐桌上的常客,也是年青人簡單生活的表現(xiàn)這樣的飲食搭配健康嗎?請以一餐“一碟青菜搭一個饅頭”的食譜為例,參閱右圖和自己的生活經(jīng)歷回答下面問題:
(1)“一碟青菜搭一個饅頭”飲食搭配主要補充的營養(yǎng)成分是__________________;
(2)從均衡膳食角度考慮,應對該搭配做哪些調______________________________________________________。
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【題目】CO2和O2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體,下列對它們的認識中,正確的是( )
A.都含有氧分子 B.都含有氧元素
C.都不溶于水 D.都能供動物呼吸
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【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去.又不增加其他氣體的成分.下列物質在瓶中燃燒可達到目的是( )
A.木炭 B.硫磺 C.鐵絲 D.紅磷
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【題目】硫酸亞鐵(FeSO4)可用于治療缺鐵性貧血。某患者每天需補1.40g鐵元素,則服用的藥物含F(xiàn)eSO4的質量至少為
A.3.80g B.6.95g C.10.00g D.3.18g
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【題目】X、Y、Z三種金屬中,只有Z能與稀硫酸反應,當把Y放入X的鹽溶液時,Y表面有X析出,則X、Y、Z三種金屬的活動性順序為( )
A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.Y>Z>X D.Z>Y>X
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【題目】(7分)某研究性學習小組同學將鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進行燃燒,反應后集氣瓶內有黑色固體和白色固體生成。
該小組經(jīng)分析得知,白色固體中不可能有NaOH,原因是 。他們對白色固體成分進一步探究。
【提出問題】白色固體是什么?
【查閱資料】①Na2O+H2O===2NaOH ②鈉能與水反應生成NaOH和H2
【猜想與假設】Ⅰ.白色固體是Na2O Ⅱ.白色固體是Na2CO3
Ⅲ.白色固體還可能是
【設計實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
取少量白色固體于試管中,加入適量水振蕩。 | 固體全部溶解 | ||
向上述所得溶液中加入過量CaCl2溶液,靜置。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | ||
取靜置后的上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液。 | 試液不變色 | 白色固體是 。 |
【得出結論】①通過上述實驗,三個猜想中猜想 成立。
②鈉在CO2中燃燒的化學方程式為 。
【反思與交流】鈉著火,可以選用的滅火物質是 。
A.水 B.干沙土 C.二氧化碳
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【題目】(1)用化學用語填空:
氮元素 ;氧分子 ;鈉離子 ;二氧化硫中氧元素的化合價 .
(2)聞名全國的“汾酒”是山西特產(chǎn),其主要成分是乙醇,乙醇的化學式為C2H5OH,C2H5OH除表示乙醇外,還表示的意義有:① ;②C2H5OH中碳元素與氧元素的質量比為 。
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【題目】如圖所示,實驗室里有一套用來制取氣體的裝置,下列有關敘述正確的是( )
A.錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放過氧化氫溶液,可以制取氧氣
B.錐形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳
C.當發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡,立即開始收集氣體
D.集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實驗臺上
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