7．農(nóng)業(yè)上常要用質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液選種，現(xiàn)配制100kg這種溶液，需氯化鈉16kg，取50g該溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，需加水的質(zhì)量50g．配制時，需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、50mL量筒．

分析 利用溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶液的質(zhì)量分數(shù)，利用加水稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變解答．

解答 解：100kg16%的氯化鈉溶液中含溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量=100kg×16%=16kg；
取50g該溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液，設需加水質(zhì)量為x，
50g×16%=（50g+x）×8%
解得x=50g，
配制時，需用到的玻璃儀器有燒杯、滴管、玻璃棒、50 mL量筒
故答案為：16；50；50 mL量筒．

點評 本題主要考查有關(guān)溶液和溶解度的計算，難度不大，把計算與實際生產(chǎn)相結(jié)合，體現(xiàn)化學的學以致用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．合金在生活中應用十分廣泛．已知某合金粉末除含鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．小明利用如圖裝置對合金粉末中鐵、銅的存在進行探究時，誤把氫氧化鈉溶液當成稀硫酸加入到錐形瓶中，他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無色氣體放出，注射器活塞向右移動．
【提出問題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學反應嗎？
【查閱資料】
（1）鋁能與氫氧化鈉溶液反應，鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應．
（2）鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：2AI+2NaOH+2H2O═2NaAIO2+3H2↑
（NaAlO2溶于水，溶液顯無色）
進行猜想】猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有銅
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅．
實驗探究】下列實驗（見表1）僅供選用的試劑：20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液．
表1實驗記錄
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
 ①取一定量的合金粉末，加過量的30%氫氧化鈉溶液，充分反應后過濾，濾渣備用 粉末部分溶解，并有無色氣體放出 合金中一定含有鋁
 ②取步驟①所得濾渣，加過量20%的硫酸溶液，充分反應 濾渣部分溶解，并有無色氣體放出，溶液呈淺綠色 合金中一定含有鐵、銅
【得出結(jié)論】猜想3成立．
【反思】
1．一般來說，活潑金屬能與稀硫酸等酸反應，而鋁與酸、堿都能反應，說明鋁具有特殊的性質(zhì)．鋁與稀硫酸發(fā)生化學反應的化學方程式是2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑
2．上述實驗中用到的稀硫酸由濃硫酸稀釋得到，稀釋濃硫酸的方法是：把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中，并不斷攪拌．
3．若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，則最終剩余的固體成分是銅．
拓展與分析】為了比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱，某同學設計一個實驗方案，將金屬鋁和銅插入到硫酸亞鐵溶液中其現(xiàn)象是鋁表面有一層紅色物質(zhì)出現(xiàn)，銅表面無現(xiàn)象．，說明鋁、鐵、銅金屬活動性由弱到強順序是鋁＞鐵＞銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示．下列說法中不正確的是（　�。�
A．乙物質(zhì)一定是化合物
B．丙可能為該反應的催化劑
C．該反應中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5
D．該反應中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列食品或調(diào)味品的制作過程中，沒有新物質(zhì)生成的是（　�。�
A．糧食釀白酒B．用水果榨成果汁
C．牛奶變酸奶D．用小蘇打焙制糕點

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．化學與健康息息相關(guān)．“APEC”會議的晚宴上有一道傳統(tǒng)小吃“豌豆黃”，根據(jù)表格中的信息回答以下問題．
品名豌豆黃
主要原料豌豆
主要營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂、鐵等元素
（1）“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、糖類和無機鹽三類營養(yǎng)素．
（2）“豌豆黃”中含有鈣元素．人體缺鈣常會引起AC（填序號）．
A．佝僂病    B．貧血癥    C．骨質(zhì)疏松    D．甲狀腺腫大
（3）很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)．下列能提供豐富蛋白質(zhì)的食品是B（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，A-G是初中化學常見的其中物質(zhì)．→圖中表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應，F(xiàn)的溶液實驗室常用來檢驗CO2氣體，D、E組成元素相同．B、C、G常溫下為氣體．在實驗室中常用A制取G．
（1）F的化學式是Ca（OH）2；物質(zhì)A中的溶質(zhì)是氯化氫；
（2）D→C反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）圖中A→B的反應的基本反應類型是置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一，下列關(guān)于水的說法正確的是（　　）
A．水是所有溶液中的溶劑
B．水電解生成氫氣和氧氣，說明化學反應中分子可以再分，原子不可再分
C．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化
D．水蒸發(fā)后，水分子間的間隔增大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)，不能用金屬和酸反應直接制得的是（　�。�
A．ZnCl2B．CuCl2C．FeCl2D．FeSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應用廣泛．
（1）銅可以拉成銅絲，這是利用金屬的延展性．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學方程式表示）．
（3）鐵制品容易被腐蝕，鐵生銹的條件是與空氣和水接觸．
（4）實驗室中為了探究銅、銀兩種金屬的活動性順序，除兩種金屬單質(zhì)外，還需要其他試劑，其反應的化學方程式為Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag（寫一個即可）．

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