10.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①長(zhǎng)頸漏斗,②水槽.
(2)用文字表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)小明同學(xué)若用排水法收集氧氣,建議到時(shí)再收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了,請(qǐng)分析造成該實(shí)驗(yàn)事故的原因可能是:①試管外壁有水,②加熱時(shí)沒(méi)有預(yù)熱等.
(4)小華同學(xué)欲用圖F裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應(yīng)從a(選填“a”或“b”)口進(jìn)入,并用帶火星的木條靠近另一導(dǎo)管口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)的原理以及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)來(lái)分析;
(3)了解收集氧氣的最佳時(shí)機(jī);分析試管破裂的可能原因;
(4)掌握氧氣驗(yàn)滿的方法,了解收集氧氣的方法及其優(yōu)缺點(diǎn).

解答 解:(1)①是長(zhǎng)頸漏斗;②是水槽;故填:長(zhǎng)頸漏斗;水槽;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管,所以在試管口要放一團(tuán)棉花;故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)若用排水法收集氧氣,建議到均勻連續(xù)冒氣泡時(shí)再收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)小明發(fā)現(xiàn)發(fā)生裝置中的試管破裂了,請(qǐng)分析造成該實(shí)驗(yàn)事故的原因可能是:試管外壁有水、加熱一段時(shí)間后,不小心將試管加熱部位放到焰心處、試管口高于試管底,冷凝的水倒流等.
故答案為:均勻連續(xù)冒氣泡;試管外壁有水;加熱時(shí)沒(méi)有預(yù)熱等;
(4)欲用圖1裝置收集一瓶干燥的氧氣,則氣體應(yīng)從a口進(jìn)入,并用帶火星的木條靠近另一導(dǎo)管口檢驗(yàn)氧氣,如果復(fù)燃,則收集滿.故答案為:a,帶火星的木條.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)方程式、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿方法等知識(shí),即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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