在我國成立61年華誕之際，十月一日北京天安門廣場上空彩球飛舞，則填充氣球的該氣體應(yīng)滿足
 

A、是一種無色、無味氣體           B、能供給呼吸
C、在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸      D、
 
．
考點：常見氣體的用途
專題：空氣與水
分析：能用來填充氣球或氣船的物質(zhì)，應(yīng)具有的性質(zhì)之一是密度比空氣小，化學(xué)性質(zhì)不活潑，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：填充氣球的該氣體應(yīng)滿足，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸，密度比空氣小．
答案：C．補(bǔ)充：密度比空氣�。�
點評：本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握氣體的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲配制1000mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀硫酸（密度為1.07g/mL），需水和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/mL）各多少毫升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近年來，隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，空氣受污染的程度越來越嚴(yán)重，受到污染的空氣會給人類帶來很多危害，請寫出兩點空氣污染帶來的危害（1）
 
（2）
 
．所以我們要保護(hù)人類賴以生存的空氣，請寫出兩點保護(hù)措施（1）
 
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

表示兩個氬氣分子的是
 
；表示氮離子的是
 
；表示兩個鋅離子的是
 
；表示一個亞鐵離子的是
 
；表示四個硫酸根離子的是
 
；表示三個磷酸根離子的是
 
．表示兩個銨根離子的是
 
；表示0價的鈹元素是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試著寫出下列元素符號或物質(zhì)的化學(xué)式：
（1）鎂
 
； （2）鋁
 
；   （3）碳
 
  （4 ）氧
 

（5）氫
 
  （6）二氧化碳
 
  （7）氧氣
 
 （8）氮氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建設(shè)生態(tài)文明、環(huán)保的畢節(jié)試驗區(qū)，我們應(yīng)采用的符合生態(tài)環(huán)保理念的措施是（　　）
①將垃圾分類處理②禁止尾氣排放不達(dá)標(biāo)的機(jī)動車上路③提倡使用一次性筷子④大力提倡植樹造林．
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有
 
；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有
 
．煤氣、木材、酒精能在空氣中燃燒．因為空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，初次俯視液面讀數(shù)為21mL，傾出部分液體后，仰視液面，讀數(shù)是15mL，則實際傾出液體的體積是（　�。�
A、6mLB、大于6mL
C、小于6mLD、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

右圖為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分．
（l）胃液中含鹽酸．服用“鈣爾奇”后在胃中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為：
 
（寫化學(xué)方程式；
（2）若按量服用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天可攝人鈣元素的質(zhì)量為多少克？

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