為了探究硝酸鉀溶液能否導(dǎo)電,實驗步驟如下:(1)將硝酸鉀晶體溶解在盛有自來水的燒杯中;(2)連接如圖電路;(3)閉合開關(guān),觀察小燈泡能否發(fā)光。針對該實驗?zāi)康,下列評價或改進(jìn)正確的是( )
A.實驗步驟正確、完整
B.應(yīng)補做硝酸鉀晶體能否導(dǎo)電的實驗
C.應(yīng)將自來水改為蒸餾水
D.應(yīng)分別補做硝酸鉀晶體、蒸餾水能否導(dǎo)電的實驗
第10題圖
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。下列關(guān)于I和I的說法錯誤的是( )
A.各一個原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 B.各一個原子相比較,中子數(shù)相同
C.各一個原子相比較,核外電子數(shù)相同 D.屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,就“使用化肥的利與弊”為題進(jìn)行小組辯論,正方的觀點是使用化肥有利,下列正方觀點不正確的是( )
A.使用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量
B.使用化肥不會造成環(huán)境污染
C.化肥肥效快
D.復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營養(yǎng)元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一混合溶液是由稀硝酸、碳酸鉀溶液、稀硫酸、氯化銅中的兩種簡單混合而成(兩種溶液不反應(yīng)),向該混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2溶液體積的關(guān)系如圖:
(1)該溶液由_________________(填化學(xué)式)兩種溶液混合;
(2)請寫出a→b段生成沉淀的化學(xué)方程式__________________________。
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如圖所示,將足量的某鐵粉用水均勻地粘在試管內(nèi)壁上,將試管倒立在裝有水的燒杯中。實驗過程中,觀察到試管內(nèi)液面緩慢上升。下列分析錯誤的是( )
A.水能進(jìn)入試管的最大體積約為試管容積的1/5
B.該鐵粉在試管內(nèi)發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.這一實驗可以驗證空氣的組成不是單一的
D.如把該鐵粉改為木炭粉,兩者的現(xiàn)象完全相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
思波曼等科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌,它“吃進(jìn)”電能,把二氧化碳和水合成甲烷,能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%。下列說法正確的是( )
A.轉(zhuǎn)基因培育出來的細(xì)菌不屬于生物 B.這種細(xì)菌能把無機物轉(zhuǎn)化為有機物
C.這種方法能緩解能源問題 D.細(xì)菌“食電”過程違背能量守恒定律
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用如圖實驗裝置研究甲狀腺激素對小白鼠的新陳代謝是否有促進(jìn)作用,裝置可以滿足實驗所需的條件。實驗步驟如下:
①將數(shù)只生理狀況相同、健康的小白鼠平均分為甲、乙兩組,分別放入兩個裝置中飼養(yǎng)。
②甲組喂食普通的飼料,乙組喂食等量的添加了甲狀腺激素的同種飼料,一段時間后測量并記錄兩裝置中的紅色液柱的移動距離。
(1)兩個實驗裝置中紅色液柱都向_____(填“左”或“右”)移動,移動的原因是_________________________。
(2)裝有乙組小白鼠的裝置中紅色液柱的移動距離較大,由此得出初步結(jié)論:____________________________。
第7題圖
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A-Z都是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的一種主要原料,俗稱小蘇打,B是胃酸的主要成分,C和M的組成元素相同,常溫下E是液體,Y、Z是黑色固體,N是紅色粉末,G是一種堿,農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤。它們之間有如下反應(yīng)關(guān)系:
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式為_________;
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為________________________,反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年我國啟動了對可燃冰勘探開發(fā)技術(shù)的新一輪系統(tǒng)性研究?茖W(xué)研究表明,可燃冰實際上是一種甲烷水合物,是甲烷與水在低溫、高壓下形成的一種固態(tài)物質(zhì)。下列有關(guān)甲烷和可燃冰的說法中,不正確的是( )
A.甲烷主要是植物殘體在隔絕空氣的情況下分解而生成的
B.可燃冰燃燒時火焰呈藍(lán)色
C.與煤比較,可燃冰是一種清潔能源
D.通常情況下,甲烷是一種無色、無味、易與水化合的氣體
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