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12.在中央電視臺發(fā)布的重點城市空氣質量日報中可看到,造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫,下列對其形成主要原因的分析不合理的是( 。
A.環(huán)境綠化不好粉塵隨風飄揚B.生活和生產中燃燒煤炭
C.工業(yè)生產排放廢水D.機動車排放尾氣

分析 根據題干所提供信息考慮:造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒和二氧化硫.

解答 解:A、環(huán)境綠化不好,樹木少,粉塵隨風飄揚,形成沙塵暴;
B、生活和生產中燃燒煤炭能產生二氧化硫污染空氣,還有一些顆粒物;
C、工業(yè)生產排放廢液,只能形成水的污染,不能形成顆粒和二氧化硫;
D、機動車排放的尾氣能形成顆粒物污染,還有一氧化碳、一氧化氮有害氣體;
故選C.

點評 造成空氣污染的物質是粉塵和氣體,有害氣體有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.閱讀下列科普材料,回答相關問題.
1915年4月22日下午5時,在第一次世界大戰(zhàn)兩軍對峙的比利時伊珀爾戰(zhàn)場,趁著順風,德軍一聲令下開啟了大約6000只壓縮氯氣(Cl2)鋼瓶.霎時間,在長約60公里的戰(zhàn)線上,黃綠色的云團飄向法軍陣地.所經之地綠色植被枯黃褪色;英法士兵先是咳嗽繼而喘息,甚至死亡,部分逃到高高的山上的士兵活了下來;戰(zhàn)場上的武器銹跡斑斑.這就是戰(zhàn)爭史上第一次化學戰(zhàn).
(1)推測氯氣可能具有的物理性質(寫兩條)
(2)推測氯氣可能具有的化學性質(寫兩條)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.有些含氧化合物可寫成氧化物的形式,如Na2SiO3(硅酸鈉)可寫成Na2O•SiO2,H2SO4可寫成SO3•H2O,根據這種方法,鐵酸亞鐵〔Fe(Fe2O4)〕可寫成Fe3O4或Fe2O3•FeO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.中化學實驗報告中有如下記錄,其中實驗數據合理的是( 。
A.用50mL燒杯量取49mL水
B.用托盤天平稱取5.6g 鐵粉
C.用50mL量筒量取25.2mL水
D.用溫度計測得某食鹽溶液的溫度為20.35℃

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.氫氟酸(HF)可用來在玻璃(主要成分:SiO2)上雕刻各種精美圖案,雕刻過程中發(fā)生的反應為4HF+SiO2=R↑+2H2O,則R的化學式為SiF4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列變化中,不屬于化學變化的是( 。
A.天然氣在空氣中燃燒B.鋼鐵在潮濕的空氣中生銹
C.蠟燭受熱后熔化D.食物腐爛變質

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.利用表中裝置進行下列實驗.(已知:白磷的著火點為40℃;實驗過程中長頸漏斗下端始終在液面以下;注射器的摩擦力忽略不計.)
實驗裝置實驗步驟
Ⅰ.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞
Ⅱ.打開K,從長頸漏斗向容積為200mL的集氣瓶內加入80mL 約80℃的熱水,浸沒白磷
Ⅲ.將a端連接盛有50mL空氣的注射器
Ⅳ.將注射器的活塞推至20mL處,瓶中液面恰好低于燃燒匙底部,立即關閉K,觀察現象
Ⅴ.冷卻至室溫后,打開K
(1)實驗前,連接好儀器,關閉K,加水至長頸漏斗內液面高于瓶中液面.一段時間后,液面高度保持不變,該現象說明裝置的氣密性好.
(2)實驗中,瓶內發(fā)生反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)步驟Ⅳ中觀察到的現象是白磷燃燒,黃色火焰,放熱,冒出大量的白煙.
(4)對比步驟II和Ⅳ可知,欲探究的燃燒條件是可燃物與氧氣充分接觸.
(5)步驟Ⅴ,打開K后,注射器活塞最終停在23mL處,則實際測得氧氣約占空氣體積的18%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.寫出下列變化的文字表達式,并指出反應的基本類型(指化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應).
(1)硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;屬于化合反應.
(2)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;屬于化合反應.
(3)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;屬于化合反應.
(4)磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;屬于化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列圖示是20℃時,向一定量的水中不斷加入蔗糖固體充分溶解的過程圖,對此溶解過程形成的溶液判斷中不合理的是( 。
    
 
A.
屬于不飽和溶液
B.
屬于不飽和溶液
C.
屬于飽和溶液
D.
屬于飽和溶液

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