為了保證長時間潛航，在潛水艇里要配備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀，②電解水，③在常溫下用過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣

（1）寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式___________________________________________；

（2）你認(rèn)為最合適在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號）__________，與其他兩種方法相比，這種方法的兩條優(yōu)點是_____________________________________________。


（1）過氧化鈉 ＋ 二氧化碳       碳酸鈉 ＋ 氧氣

  （2）③  不需要加熱，并且能夠?qū)⒑舫鰵怏w中的二氧化碳重新轉(zhuǎn)化為人體需要的氧氣。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān)，某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒。記錄如下：

實驗

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

反應(yīng)的文字表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

放熱，產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

_________▲_____________

②木炭在氧氣中燃燒

②_____▲____ 

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍(lán)色火焰

        ▲          

__________▲____________

④硫在氧氣中燃燒

④_____▲___       

通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是：           ▲       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作可能產(chǎn)生的后果：

（1）鐵絲在氧氣里燃燒時，集氣瓶中沒有加入少量水或鋪一層細(xì)砂；

（2）固體加熱時，試管口向上傾斜　；

（3）液體加熱時，試管口對著人　．

（4）在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，實驗完畢后，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)氣管移出水面　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗(鐵釘在不同環(huán)境中),實驗一段時間后,得出的結(jié)論錯誤的是　(　　)

A.甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為乙>甲>戊

B.丙中的鐵釘不生銹

C.鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸

D.丁中鐵釘生銹最嚴(yán)重

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)大氣壓在1.013×105Pa時，液態(tài)氮的沸點是－195.8℃，液態(tài)氧的沸點是－183℃，液態(tài)氦的沸點是－219℃，液態(tài)二氧化碳的沸點是－78.44℃則在分離液態(tài)空氣的時候，上述氣體隨溫度升高而被分離出來的順序為（   ）

A.氮氣、氧氣、氦氣、二氧化碳             B.氦氣、氮氣、氧氣、二氧化碳

C.二氧化碳、氧氣、氦氣、氮氣             D.氦氣、二氧化碳、氧氣、氦氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活中見到的下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是(　　)

A.冰融化成水　　　　　　　  B.氣球爆炸

C.牛奶變酸了                    D.鐵礦石的粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)進(jìn)行實驗,其過程如下:

a.研磨:將硫的塊狀固體通過研缽磨成硫的粉末;

b.混合:將1 g鐵粉與1 g硫粉混合均勻;

c.加熱:將上述混合物加熱一會兒,產(chǎn)生強(qiáng)光、放熱現(xiàn)象,冷卻后得到一種黑色的固體。

請回答:(1)小明認(rèn)為b是物理變化過程,c是化學(xué)變化過程。你認(rèn)為a是________變化過程。

(2)證明b是物理變化過程的方法是____________________。

(3)證明c是化學(xué)變化過程的方法是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子。下列說法正確的是　(　　)

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.可表示2H2+O22H2O的反應(yīng)

D.可表示CO2+C2CO的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體，不可行的方法是

    A．將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中       B．觀察兩種氣體的顏色

    C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中         D．將氣體分別通入澄清的石灰水中

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同步練習(xí)冊答案