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6.根據(jù)如圖所示的家庭小實驗回答:
(1)在(I)中觀察到主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產生、蠟燭火焰熄滅.
(2)當蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋上一塊涂有澄清石灰水的玻璃片(如圖Ⅱ所示),目的是想證明蠟燭成分中含有碳元素,能得出正確結論嗎?為什么?

分析 (1)根據(jù)雞蛋殼的主要成分和與鹽酸的反應考慮;根據(jù)現(xiàn)象寫出結論和用途;
(2)根據(jù)二氧化碳遇石灰水變渾濁的特點寫出現(xiàn)象,根據(jù)元素在化學反應前后的質量不變分析使石灰水變渾濁的來源.

解答 解:(1)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應,可生成二氧化碳氣體,所以我們可以看到雞蛋殼表面有氣泡產生;又因二氧化碳不支持燃燒,所以蠟燭也熄滅了.
(2)二氧化碳遇石灰水變渾濁,所以玻璃片上的石灰水變渾濁.根據(jù)質量守恒定律中化學反應前后元素的種類不變,蠟燭燃燒會產生二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,但雞蛋殼反應也會產生二氧化碳,故無法確定二氧化碳的來源.
故答案為:(1)雞蛋殼表面有氣泡產生,蠟燭火焰熄滅.
(2)不能     因為不能確定使石灰水變渾濁的二氧化碳是來自雞蛋殼反應產生的還是來自蠟燭燃燒產生的.

點評 解答本題的關鍵是要充分理解二氧化碳的性質方面的知識,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.酸堿鹽的用途十分廣泛,請選擇下列物質的序號填空.
①熟石灰  ②食鹽  ③濃硫酸  ④稀硫酸  ⑤稀鹽酸  ⑥純堿
(1)能用于改良酸性土壤的是①;
(2)用來實驗室制取CO2的酸是⑤;
(3)作為調味劑和防腐劑的鹽為②;
(4)通?捎糜谀承怏w的干燥劑的是③.

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12.下列除去雜質(在括號內)選用的方法(在箭頭右側)正確的是( 。
A.CO2氣體(CO)→點燃
B.MnO2固體(KCl)→加水溶解,過濾,洗滌,干燥
C.CO2氣體(HCl)→通入NaOH溶液中
D.KCl溶液(K2CO3)→加稀H2SO4

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14.某化肥說明書的一部分如圖所示.
(1)該化肥的化學性質為:①與堿性物質混用會因放出氨氣,而損失肥效; ②受熱易分解,
(2)該化肥的物理性質為易溶于水.
(3)一包該化肥(50kg)中有8kg氮元素.

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1.僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn、Cu、Ag三種金屬活動性順序的是( 。
A.Zn、Ag、CuSO4B.Cu   ZnSO4   AgNO3
C.Zn、Ag、ZnSO4D.Zn、Cu、H2SO4、AgNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃棒保持水平(如圖所示),然后用酒精燈加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻.寫出觀察到的現(xiàn)象左端銅絲表面變黑,玻璃棒左端下沉,玻璃棒右端上升,化學方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.產生這種現(xiàn)象的原因銅與空氣中氧氣發(fā)生反應生成氧化銅,質量增大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.在一定溫度下,通過蒸發(fā)溶劑,使某溶液中有晶體析出,則下列說法錯誤的是(  )
A.原溶液可能飽和也可能不飽和
B.析出晶體后的溶液可能是飽和溶液也可能是不飽和溶液
C.析出晶體后的溶液可能是濃溶液,也可能是稀溶液
D.再降溫不一定會有晶體析出

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.構建知識網絡,可以幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系.如圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡.
(1)圖中M應為鹽類物質.
(2)用鹽酸除鐵銹的化學方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+H2O.
(3)寫出一種不能與鹽酸反應的金屬Cu(填化學式)
(4)將某金屬投入稀鹽酸中,可產生大量的無色氣體.以下為該金屬的部分性質,根據(jù)性質推斷該金屬的一種用途導線.

  顏色、狀態(tài)  硬度  密度  熔點  導電性  導熱性  延展性
  銀白色固體  較軟2.70g/cm3 660.4℃  良好  良好  良好
(5)請寫出利用硝酸銀檢驗鹽酸的化學方程式AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

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16.二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學式為C3H8S2O,可進行肌肉注射或靜脈注射.下列關于C3H8S2O的說法正確的是( 。
A.二硫基丙醇是氧化物
B.二硫基丙醇中氫元素的質量分數(shù)最大
C.二硫基丙醇中有3個碳原子
D.該物質中C、H、S、O原子的個數(shù)比為3:8:2:1

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