【題目】有一白色固體X，其主要成分是氯化鈉，可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣。為探究其組成進(jìn)行如下實驗，主要流程及現(xiàn)象記錄如下：

回答下列問題：

（1）根據(jù)步驟①實驗現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有 ；

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式 ；G

（4）白色固體X中的物質(zhì)有 ；

【答案】（1）CuSO4

（2）CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑

（3）CaCl2 + Na2CO3=CaCO3 ↓ + 2NaCl

（4）NaCl CaCl2 CaCO3

（5） 加水溶解，加入適量的Na2CO3溶液，過濾，向濾液中滴加稀鹽酸至不在產(chǎn)生氣泡，后蒸發(fā)溶液，當(dāng)有較多固體出現(xiàn)時，停止加熱——得到氯化鈉固體

【解析】

試題分析∶由題中信息知，樣品加水，生成白色沉淀和無色溶液，故無硫酸銅，白色沉淀和鹽酸反應(yīng)生成無色氣體，故有由碳酸鈣，無色溶液加入碳酸鈉溶液，得白色沉淀，故有氯化鈣，得PH＝7無色溶液，故無氫氧化鈣。故⑴白色固體X中一定沒有硫酸銅。⑵步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑ （3）步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式是 CaCl2 + Na2CO3=CaCO3 ↓ + 2NaCl （4）由此可知，白色固體X中的物質(zhì)有 NaCl CaCl2 CaCO3 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兔首和鼠首均為青銅器（銅、錫合金）如圖所示，某些銅器表面呈綠色，這是銅器長期曝露在空氣中生了銅漬。為了弄清“銅綠”的組成和銅生成“銅綠”的條件，某化學(xué)實驗小組進(jìn)行了如下探究：

【查閱資料】了解到這層繡漬的化學(xué)成分是堿式碳酸銅［Cu2（OH）2CO3］俗稱“銅綠”。它受熱會分解生成三種氧化物�！般~綠”分解的化學(xué)方程式為_______________________________________________。

【猜想與假設(shè)】經(jīng)仔細(xì)了解了水龍頭的使用環(huán)境后，據(jù)“銅綠”的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與氧氣及________、________共同作用而生成的。

【設(shè)計與實驗】借鑒課本“鐵制品銹蝕條件”的探究實驗，小剛設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，實驗如下圖所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的為圖片）

實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)_____________試管中銅片最先生銹（填寫試管字母編號）。

【評價與改進(jìn)】小明認(rèn)為小剛設(shè)計的實驗還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充一個實驗。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個實驗是（用圖表示亦可）： 。

【拓展與應(yīng)用】小紅從不同地點收集到兩個銅器（一個是純銅做的，一個是青銅做的）中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕。小紅的分析是否全面？請你說明理由：（2分）_______________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能同時表示①一種物質(zhì)②一個分子③由兩種元素組成④一個分子中有三個原子的化學(xué)符號是

A．HClO B．O2 C．2C D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年12月26日，隨著G8501次列車從成都東站駛出，成都至重慶高鐵正式開通運(yùn)營。在修建鐵路的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KNO3+3C+S K2S+3CO2↑+X↑，根據(jù)以上信息，下列說法錯誤的是（ ）

A．X的化學(xué)式是N2

B．黑火藥是混合物

C．KNO3中氮元素的化合價為+5價

D．KNO3屬于氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗。

（1）要制取并收集較多的CO2（要求制取過程中可以添加反應(yīng)物），需要的儀器是 （填序號，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）粗鹽提純時，過濾操作中還缺少的玻璃儀器是 （填名稱）。

（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 （填寫選項序號）。

A．烘干 B．溶解 C．過濾 D．洗滌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，在廚房 蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請按要求回答:

（1）我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”是指 （填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”）

（2）管道煤氣的主要成分是 ，由于它無色無味且有毒，為了防止煤氣中毒，人們有意在煤氣中加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體——乙硫醇（C2H5SH）

①“管道煤氣”屬于 （填“純凈物”或“混合物”）；

②“管道煤氣”一旦泄露，人們就會聞道刺激性氣味。這是由于 （用微粒的觀點解釋）；

③“管道煤氣”作燃料，是利用了煤氣的 性，一氧化碳燃燒的方程式 ，做完飯后關(guān)閉閥門，使火焰熄滅，這是利用 的原理滅火；

④關(guān)于乙硫醇的說法正確的是 。

A、乙硫醇由三種元素組成

B、乙硫醇是由2個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成的

C、乙硫醇中硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D、乙硫醇中含有碳分子

E、乙硫醇中碳、氫、硫質(zhì)量之比為12:3:16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是初中化學(xué)常見的實驗裝置圖。請回答有關(guān)問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若用D裝置收集氧氣，導(dǎo)致氧氣不純的原因之一是 。

（2）實驗室制取二氧化碳：

① 若用C裝置收集CO2，驗滿方法是 ；② 若用E裝置干燥CO2，E中應(yīng)盛放 ；

③ 若用B、E、F裝置組合測定產(chǎn)生CO2的體積，則裝置接口順序為a→ （填b、c順序）→d，若E中不放植物油會導(dǎo)致測定結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用圖實驗裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實驗，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器甲、乙的名稱：甲____________，乙____________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_____（填標(biāo)號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從______（填“a”或“b”）端通入。

（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應(yīng)放在________ （填“a”或“b”）端，檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________。

（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

① 對固液殘留物進(jìn)行過濾，應(yīng)選擇圖8中______（填標(biāo)號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是_______② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)說法用微觀的知識解釋正確的是

選項

相關(guān)說法

解釋

A

金剛石硬而石墨軟

碳原子結(jié)構(gòu)不同

B

高架的電線夏天比冬天長

分子間隔隨溫度的升高而變大

C

二氧化氮和氧氣的顏色不同

分子的顏色不同

D

一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同

分子結(jié)構(gòu)不同

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